今日，網(wǎng)龍華漁教育旗下新一代免費的課堂展示軟件ClassFlow宣布將推出全新活動軌跡功能，此功能的靈感來自于社交媒體，將促進(jìn)學(xué)生、教師、家長之間的聯(lián)結(jié)與溝通。據(jù)悉，此功能目前已正式登陸ClassFlow官方網(wǎng)站（ClasFlow.com），并將在9月初隨著ClassFlow Moments APP的推出實現(xiàn)在移動端的應(yīng)用。

“技術(shù)重新定義了人們聯(lián)系、分享及學(xué)習(xí)的方式。”普羅米休斯首席執(zhí)行官Vin Riera表示，“對于許多教師、學(xué)生、家長來說，社交媒體已經(jīng)成為了他們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠郑珻lassFlow活動軌跡功能拓展了傳統(tǒng)式學(xué)習(xí)的廣度，并且讓三者間的溝通及合作變得更加簡單?！?/p>

利用這一最新功能，教師可以將事先在ClassFlow上準(zhǔn)備好的課件、活動及作業(yè)通過瀏覽器分享至課堂活動軌跡中。此外，教師還能將圖片及通知發(fā)布到課堂活動軌跡，也可以使用瀏覽器或直接使用升級版ClassFlow Moments APP給家長發(fā)送私信。在瀏覽器和Moments APP中，教師還可以為學(xué)生發(fā)布獎?wù)?。升級版Moments APP可以讓學(xué)生家長隨時查看課堂活動軌跡信息、教師的私信及學(xué)生獲得的課堂獎?wù)隆?/p>

除此之外，ClassFlow在功能上還進(jìn)行了如下更新：

·官網(wǎng)經(jīng)過重新設(shè)計整合，現(xiàn)帶有多種實用工具及可提供ClassFlow Marketplace常用課件下載

·升級版的互動測試結(jié)果閱讀器，可對學(xué)生課堂反饋進(jìn)行實時分類查看，并可根據(jù)數(shù)據(jù)創(chuàng)建可視化圖表

·更新版作業(yè)創(chuàng)建系統(tǒng)現(xiàn)可通過官網(wǎng)載入，此項更新簡化了教師創(chuàng)建作業(yè)任務(wù)的流程

自2015年被互聯(lián)網(wǎng)教育的領(lǐng)軍企業(yè)網(wǎng)龍華漁教育收購后，身為華漁重要成員的普羅米休斯近幾年來屢獲贊譽(yù)，其互動體驗極佳的軟件ClassFlow已被全球知名教育機(jī)構(gòu)所認(rèn)可。而在近期網(wǎng)龍發(fā)布的Q2財報中，網(wǎng)龍的國際教育業(yè)務(wù)在今年第二季度及上半年的業(yè)績得到大幅扭轉(zhuǎn)，實現(xiàn)經(jīng)營盈利，旗下的國際教育子公司普羅米休斯第二季度的經(jīng)營溢利為人民幣7860萬元，在整體國際教育業(yè)務(wù)盈利中占有絕對性比重。種種積極的跡象表明，網(wǎng)龍選擇與普羅米休斯“中西合璧”，實施布局全球的國際化戰(zhàn)略，無疑是網(wǎng)龍教育業(yè)務(wù)發(fā)展中正確且關(guān)鍵的一步，同時，由于網(wǎng)龍企業(yè)文化中融合了特有的教育情懷，網(wǎng)龍希望通過教育，幫助每個人的成長，讓世界進(jìn)步——Make the world better——這也正是普羅米休斯想達(dá)成的未來教育愿景。

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