日前，2019 Robo Genius全球青少年機(jī)器人挑戰(zhàn)賽總決賽落幕，200支從Robo Genius全國(guó)各地比賽選拔而來(lái)的中小學(xué)生戰(zhàn)隊(duì)經(jīng)過(guò)預(yù)賽、淘汰賽、半決賽的爭(zhēng)奪，最終來(lái)自河北保定的圖靈雄鷹戰(zhàn)隊(duì)獲得小學(xué)組總冠軍，同樣來(lái)自河北保定的圖靈特戰(zhàn)隊(duì)獲得了初中組總冠軍。

據(jù)了解，2019 Robo Genius全球青少年機(jī)器人挑戰(zhàn)賽總決賽由中國(guó)科學(xué)技術(shù)館主辦，優(yōu)必選科技、科啟未來(lái)協(xié)辦，創(chuàng)客星球支持?？倹Q賽參賽戰(zhàn)隊(duì)分為小學(xué)組和初中組兩個(gè)組別，200支參賽戰(zhàn)隊(duì)是從Robo Genius在全球30余個(gè)地方舉辦的賽事中選拔而來(lái)。參賽戰(zhàn)隊(duì)需要自主設(shè)計(jì)和搭建機(jī)器人，并通過(guò)編程操控機(jī)器人運(yùn)輸、夾取、踢球、運(yùn)球等任務(wù)，在比賽當(dāng)中隨機(jī)應(yīng)變、協(xié)同配合，與對(duì)方戰(zhàn)隊(duì)的機(jī)器人同場(chǎng)對(duì)抗，爭(zhēng)奪“綠茵小將”的榮譽(yù)。

以賽帶學(xué) 編程帶來(lái)的是計(jì)算思維和邏輯思維的深入

作為此次賽事的合作方，中國(guó)科學(xué)技術(shù)館黨委書(shū)記、副館長(zhǎng)蘇青表示，“賽事活動(dòng)能夠培養(yǎng)孩子們團(tuán)隊(duì)合作、臨場(chǎng)應(yīng)變、應(yīng)對(duì)挫折等能力，這是他們?cè)趯W(xué)校書(shū)本里掌握不到的心理技能。未來(lái)中國(guó)科學(xué)技術(shù)館將結(jié)合科普教育領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)合優(yōu)必選科技等優(yōu)質(zhì)合作伙伴，讓人工智能和機(jī)器人在青少年科普教育中發(fā)揮更大的價(jià)值。”

同時(shí)，優(yōu)必選科技高級(jí)副總裁鐘永稱，“這是我們第一次舉辦Robo Genius賽事，Robo Genius是我們?cè)谶@個(gè)賽項(xiàng)上探索的第一步，后面我們會(huì)逐步完善和調(diào)整。”

談及舉辦Robo Genius大賽的原因，鐘永解釋稱，優(yōu)必選是AI+機(jī)器人的公司，教育是AI+機(jī)器人的一個(gè)很重要的賦能方向，是一個(gè)很重要的商業(yè)化落地的場(chǎng)景。鐘永指出，在做機(jī)器人和AI的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)，相關(guān)的人才是非常缺乏的，所以我們希望通過(guò)教育，可以去培養(yǎng)下一代中國(guó)青少年這方面的人才。但是真正做整個(gè)AI教育的話，它是一個(gè)非常體系化的過(guò)程。我們從課程開(kāi)始，相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室的配置，包括我們所講的師資的培訓(xùn)，競(jìng)賽作為整個(gè)教學(xué)過(guò)程的一個(gè)結(jié)果的輸出，檢驗(yàn)結(jié)果的輸出是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，是整套體系里面非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

不過(guò)，當(dāng)前環(huán)境下，除了優(yōu)必選之外，其它同類公司做賽事的相對(duì)較少。對(duì)此，鐘永認(rèn)為，這是一個(gè)相對(duì)比較體系化的工作。原來(lái)我們做教育的思路和很多公司是一樣的，我們從機(jī)器人本身的產(chǎn)品的特性出發(fā)，去結(jié)合教育屬性，去延伸到教育場(chǎng)景。但是事實(shí)上，這是一種典型的用科技的思維去看待教育，所以我們從2018年開(kāi)始就從教育的本身AI的目標(biāo)反推，我們是相對(duì)比較體系化的打法。

據(jù)悉，賽事一直是優(yōu)必選人工智能及機(jī)器人教育體系中重要的一環(huán)，在2017年，優(yōu)必選科技聯(lián)合IEEE舉辦了面向高校的機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽；2017、2018、2019連續(xù)三年攜手美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)機(jī)器人學(xué)院舉辦RISS機(jī)器人挑戰(zhàn)賽；2019年面向K12學(xué)生發(fā)起了Robo Genius。

優(yōu)必選科技首席品牌官譚旻指出，我們并不是要去學(xué)一個(gè)技能，比如說(shuō)編程，我們不是說(shuō)要培養(yǎng)孩子去掌握一種編程的代碼，讓他以后成為一個(gè)碼農(nóng)，更多的是一種計(jì)算思維和邏輯思維的深入。賽不是主要目的，學(xué)才是最后落地的東西。這個(gè)可能跟現(xiàn)在目前全世界的機(jī)器人大賽都是不一樣的。我們最終其實(shí)是為了教育，而不是為了比賽。

行業(yè)發(fā)展初期 仍處于“撞門”階段

教育是一項(xiàng)長(zhǎng)久大計(jì)，著急不來(lái)，作為前期探索者，優(yōu)必選在發(fā)展的過(guò)程中也在不斷的試錯(cuò)和進(jìn)行調(diào)整。用鐘永的話來(lái)說(shuō)，人工智能或者說(shuō)機(jī)器人目前還處于早期發(fā)展階段，優(yōu)必選作為一家人工智能和人形機(jī)器人公司，我們一直在做探索。我可以毫不避諱地說(shuō)，我們?nèi)栽?ldquo;撞門”的階段。你很難確定哪一扇門能夠被打開(kāi)，這是一個(gè)所有行業(yè)都面臨的現(xiàn)實(shí)。

鐘永表示，我們要保持一定的開(kāi)放度或者說(shuō)感性的成分在里面，教育算我們撞開(kāi)的一扇門。接下來(lái)我們?cè)诎卜赖阮I(lǐng)域，我感覺(jué)我們正在逐步把門撞開(kāi)。教育這件事情，整個(gè)業(yè)界還是按照產(chǎn)品的思路在做，單一產(chǎn)品的思路，其實(shí)我們?cè)趦赡昵熬鸵呀?jīng)調(diào)整過(guò)了，按照課程和解決方案的思路在布局。這個(gè)策略是我們深耕了很多年以后，得出來(lái)的一個(gè)結(jié)果。優(yōu)必選整體的研發(fā)投入是非常大的，也正是因?yàn)閮?yōu)必選敢于投入去做很多事情，才有了今天在行業(yè)的地位。

同時(shí)，在優(yōu)必選看來(lái)，AI也是促進(jìn)教育公平的一種方式。據(jù)悉，本次總決賽的選手既有來(lái)自一線城市的中小學(xué)生，也有來(lái)自偏遠(yuǎn)地區(qū)的青少年，優(yōu)必選科技支教的杭州淳安縣梓桐鎮(zhèn)中心小學(xué)派出了一支特別的參賽戰(zhàn)隊(duì)。優(yōu)必選表示，希望通過(guò)公益活動(dòng)和賽事體驗(yàn)促進(jìn)教育公平，為更多的青少年提供學(xué)習(xí)平臺(tái)、競(jìng)技機(jī)會(huì)和實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景。

不過(guò)，就像上文說(shuō)的那樣，優(yōu)必選的以賽帶學(xué)還在探索發(fā)展階段，目前還存在一些問(wèn)題，比如師資的培訓(xùn)，很多的老師是科學(xué)老師，很多是沒(méi)有教過(guò)AI的老師，怎么去教好AI這門課程，對(duì)他們是一個(gè)很大挑戰(zhàn)。另外，就是在推廣的過(guò)程中如何去調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、老師的積極性、學(xué)校的積極性，這也是非常重要的。

為了進(jìn)一步推廣以賽帶學(xué)，優(yōu)必選表示，未來(lái)，雙方將持續(xù)加大館企合作的力度和深度，探索更多適合青少年的科普內(nèi)容，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新思維和科學(xué)精神，以科技力量推動(dòng)科普教育的發(fā)展。

另外，優(yōu)必選科技還發(fā)布了Robo Genius 2020年全新賽項(xiàng)“超變戰(zhàn)場(chǎng)”，主打桌面輕格斗，讓機(jī)器人競(jìng)技成為一種全民參與的新型競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。賽事合作伙伴創(chuàng)客星球CEO茹晨表示，未來(lái)將與優(yōu)必選科技將通過(guò)IP和產(chǎn)品層面的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，力爭(zhēng)三年內(nèi)將Robo Genius打造成中國(guó)頂級(jí)青少年機(jī)器人賽事品牌。

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