（原標(biāo)題：北京一幼兒園被指虐童事件 目前關(guān)鍵信息梳理?。?

目前，事件真相究竟如何？警方有何說法？教育主管部門有何回應(yīng)？請看新華視點獨家梳理。

11月23日，網(wǎng)上流傳北京紅黃藍幼兒園新天地園區(qū)存在猥褻、針扎幼兒，給幼兒喂食、注射不明藥物等行為。目前，事件真相究竟如何？警方有何說法？教育主管部門有何回應(yīng)？請看新華視點獨家梳理。

針對網(wǎng)上流傳北京紅黃藍幼兒園新天地園區(qū)存在猥褻、針扎幼兒，給幼兒喂食、注射不明藥物等行為的情況，記者23日從北京市公安機關(guān)了解到，22日已接到家長報案，北京警方正在根據(jù)家長反映情況進行調(diào)查取證。目前涉事老師和保育員已暫時停職，配合警方調(diào)查。

事發(fā)幼兒園位于北京市朝陽區(qū)管莊。記者23日下午在幼兒園門口看到，幼兒園大門緊閉，有七八名家長在現(xiàn)場等待，向園方了解情況，并希望園方對家長關(guān)于孩子被虐問題的質(zhì)疑進行解釋。

一名姓魏的家長告訴記者，聽孩子說，中午吃完飯老師就會發(fā)兩個白色的小藥片，吃完睡覺，味道甜甜的。他發(fā)現(xiàn)孩子屁股上有一個疑似針眼的結(jié)痂。一位在現(xiàn)場接受采訪的孩子家長說，自己的孩子3歲多，說中午吃完飯不少小朋友都吃了兩個小藥片，但不是所有人都吃，針也不是所有人都打。對于是否遭遇猥褻，她說，自家孩子年幼，“無法確定”。

據(jù)了解，在國際小二班上學(xué)的幼兒有20人左右，共有3名教師、1名外教。22日晚間在家長的微信群中陸續(xù)有家長稱自家孩子出現(xiàn)問題，目前家長質(zhì)疑的問題主要包括：孩子身上發(fā)現(xiàn)結(jié)痂的針孔，有孩子稱被老師喂食白色藥丸等。

朝陽區(qū)教委信訪辦負責(zé)人吳先生17時在園區(qū)門口接受記者采訪表示，目前警方和教育主管部門正在調(diào)查此事；涉事國際小二班的三位老師、保育員已暫時停職，脫離與孩子接觸，并配合警方調(diào)查；警方正在調(diào)查，已調(diào)取幼兒園監(jiān)控錄像。關(guān)于針孔問題，據(jù)其了解，警方已約請了皮膚科大夫參與調(diào)查。

23日該幼兒園除涉事班級外其他班級正常教學(xué)，涉事班級僅有個別孩子上學(xué)。

記者了解到，接到報警后，北京公安機關(guān)對相關(guān)幼兒進行法醫(yī)鑒定、固定相應(yīng)證據(jù)，同時對涉事幼兒家長以及園方負責(zé)人、涉事班級教師等進行詢問、調(diào)查，并提取了監(jiān)控視頻等證據(jù)。

目前，多部門正聯(lián)合對此事件進行調(diào)查，是否存在虐童及猥褻情況仍待調(diào)查取證。（記者幸培瑜、魯暢、盧國強）

教育部回應(yīng)“虐童”事件

近期網(wǎng)曝個別幼兒園存在“虐童”現(xiàn)象，教育部表示對此高度重視，已責(zé)成地方有關(guān)部門立即啟動調(diào)查，盡快查清事實真相。教育部已部署開展幼兒園辦園行為專項督查，要求各地教育部門對此類事件一定要引以為戒，采取有效措施，切實加強師德師風(fēng)建設(shè)，切實規(guī)范辦園行為，切實加大監(jiān)管督查力度。教育部強調(diào)，要按照《未成年保護法》《教師法》和《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》有關(guān)要求，對一切存在損害幼兒身心健康行為的幼兒園和教職工必須進行嚴(yán)肅查處，對情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯罪的，必須依法追究刑事責(zé)任，以切實保障幼兒身心健康成長。

新華微評：幼托市場不能“野蠻生長”

近期，一些地方幼兒園陸續(xù)曝出疑似“虐童”事件，引發(fā)廣泛關(guān)注。雖屬個案，但背后反映的深層次問題不能忽視。法治要厲行，監(jiān)管要加強，師資要提升，幼托市場不能“野蠻生長”。各方力量行動起來，除積弊、補短板，給孩子們一片快樂成長的天空。

虐童，必須嚴(yán)懲！

上?！皵y程親子園”虐童案還未平息，媒體今天又曝出，北京一幼兒園老師涉嫌針扎幼童、喂孩子白色藥片……

網(wǎng)傳孩子身上的針眼圖

有教育從業(yè)人員及法律專家認(rèn)為，近年來“虐童”事件頻發(fā)折射學(xué)前教育兩“短板”：一是幼師素質(zhì)參差不齊；二是違法越界成本偏低。

放眼全球，其他國家在防范類似事件方面有哪些值得借鑒的經(jīng)驗。

美國：虐待兒童罪是重罪

“虐童”事件屢遭詬病，為何頻頻發(fā)生？

有法律專家認(rèn)為，目前幼兒園及當(dāng)事人違法成本低、取證難，懲罰力度偏弱，是此類事件多發(fā)的主要原因。

美國法律對虐待兒童的定義是，父母或其他照顧者對兒童的身體虐待、性虐待、心理虐待或忽視兒童的行為。

此外，父母或照顧者的不當(dāng)行為無論是否對兒童造成實際傷害，只要存在潛在傷害也都被視為虐童。

1874年，紐約州成立了美國第一個防止虐童協(xié)會。到1900年，全美已經(jīng)成立了161個同類民間組織。此外，《兒童虐待防治法》和《兒童保護法案》等法律法規(guī)為兒童保護提供了強有力的法律依據(jù)。

虐待兒童罪在美國是重罪。有律師說，美國法律對待虐童行為是零容忍態(tài)度，同時有極其嚴(yán)厲的監(jiān)督和懲戒措施。

2015年，美國馬里蘭州一男子因虐待兒童致死被判處40年監(jiān)禁。

今年8月22日，美國內(nèi)華達州一幼兒園的教師尼娜·皮蒂因涉嫌虐待一名5歲幼童被警方逮捕。

教公立幼兒園得有學(xué)士學(xué)位

“幼兒園辦學(xué)資質(zhì)”和“部分幼師素質(zhì)不高”是近年來幼兒園“虐童”事件中的兩個焦點問題。

在美國，公立幼兒園教師必須取得幼兒教育學(xué)士學(xué)位，而私立幼兒園或托兒機構(gòu)的教師須取得副學(xué)士學(xué)位（通常是社區(qū)學(xué)院或兩年制專科學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)文憑）。有的公立學(xué)校還要求教師入職后繼續(xù)深造，甚至取得碩士學(xué)位。

各州通常根據(jù)本地實際情況制定幼師從業(yè)資格門檻。大多數(shù)情況下，要成為一名幼兒教師，必須經(jīng)過教育專業(yè)訓(xùn)練，通過美國教育部認(rèn)可的必修課程，還要接受社交情緒管理能力培訓(xùn)等。

1926年成立的全國幼兒教育協(xié)會是一個致力于提升兒童早期教育質(zhì)量的全國性組織。這一組織認(rèn)證的學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)出來的幼師，可以在全美范圍內(nèi)得到認(rèn)可。

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