2024年11月27日上午，OpenHarmony人才生態(tài)大會(以下簡稱“大會)2024在武漢隆重召開，政府領(lǐng)導、學術(shù)大咖、操作系統(tǒng)技術(shù)專家、高校及企業(yè)代表，圍繞新時代背景下的操作系統(tǒng)人才培養(yǎng)進行了深入探討。在此次大會上，軟通教育成功舉辦了以“產(chǎn)教融合賦能開源鴻蒙人才培養(yǎng)”為主題的分論壇(以下簡稱“論壇”)，推動產(chǎn)教融合為OpenHarmony培養(yǎng)高水平專業(yè)人才，同時，軟通教育榮獲大會多項殊榮，并在展區(qū)展示其人才培育成果。
“產(chǎn)教融合賦能開源鴻蒙人才培養(yǎng)”分論壇
在大會“產(chǎn)教融合賦能開源鴻蒙人才培養(yǎng)”分論壇上，軟通教育與伙伴企業(yè)、高校集中展示了OpenHarmony人才培養(yǎng)的尖端技術(shù)和實踐經(jīng)驗，搭建了校企交流橋梁。
開放原子開源基金會教育培訓部資深顧問韓江在致辭中強調(diào)OpenHarmony技術(shù)的蓬勃發(fā)展仰仗于雄厚的人才支撐，基金會將不遺余力地推動開源文化的廣泛普及與人才的精心培育，為OpenHarmony生態(tài)建設(shè)添磚加瓦，并對本次論壇促進深度思考與合作寄予殷切期望。
開放原子開源基金會教育培訓部資深顧問韓江
軟通教育產(chǎn)品中心總經(jīng)理劉靜表示，軟通動力當前迫切需要具備OpenHarmony專業(yè)知識的人才，正通過產(chǎn)業(yè)與教育相結(jié)合的策略，努力將OpenHarmony技術(shù)整合進高等教育體系。為此，軟通動力提供終身學習平臺，助力高校構(gòu)建實踐教學中心及OpenHarmony實驗室，并構(gòu)建微專業(yè)課程體系。
軟通教育產(chǎn)品中心總經(jīng)理劉靜
武漢華夏理工學院信息工程學院院長夏婷以“基于OpenHarmony的校企合作實踐成果”為主題，分享了武漢華夏理工學院與軟通動力基于OpenHarmony所進行的校企合作實踐及其取得的成果。
武漢華夏理工學院信息工程學院院長夏婷
電子科技大學OpenHarmony技術(shù)俱樂部資深導師唐佐林詳盡地闡釋了針對K12、職業(yè)院校以及本科院校的OpenHarmony人才培養(yǎng)方案，提出了以社團等為切入點的培養(yǎng)模式。
電子科技大學OpenHarmony技術(shù)俱樂部資深導師 唐佐林
軟通計算研究院營銷總監(jiān)、信創(chuàng)工委會研究員齊悅深入剖析人工智能發(fā)展大勢，精準解析信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸，并提出信創(chuàng)領(lǐng)域人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略規(guī)劃。
軟通計算研究院營銷總監(jiān)、信創(chuàng)工委會研究員齊悅
鴻湖萬聯(lián)(江蘇)科技發(fā)展有限公司產(chǎn)融方案總經(jīng)理、Laval社區(qū)首席開源教育專家連志安表示，鴻湖萬聯(lián)與多家單位共同組建全國OpenHarmony智能終端與物聯(lián)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，旨在推動產(chǎn)業(yè)鏈與教育鏈的結(jié)合，加快生態(tài)人才的培養(yǎng)。
鴻湖萬聯(lián)(江蘇)科技發(fā)展有限公司產(chǎn)融方案總經(jīng)理、Laval社區(qū)首席開源教育專家連志安
高校與企業(yè)攜手共進，探索產(chǎn)教融合新路徑
為了深入交流探討，軟通教育還在論壇中設(shè)置了“如何高效地實現(xiàn)開源背景下的產(chǎn)教融合方案“的圓桌環(huán)節(jié)，討論了如何提升學生開源開發(fā)能力的方法。高校建議校企雙方開放合作，通過多種方式加強聯(lián)系，如企業(yè)參與課程建設(shè)和實習實訓等。同時，也指出了合作中遇到的問題，如項目與教學進度沖突、教師動力不足等。綜上所述，校企雙方應(yīng)保持開放的合作態(tài)度，共同推進OpenHarmony技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，培養(yǎng)社會所需人才。
OpenHarmony人才生態(tài)大會軟通教育獲獎一覽
在大會授牌儀式中，軟通教育被授予“OpenHarmony優(yōu)選級認證培訓伙伴”稱號。軟通動力助理副總裁葉曉賓、軟通教育產(chǎn)品中心總經(jīng)理劉靜、軟通教育產(chǎn)品中心技術(shù)總監(jiān)石偉分別榮獲“OpenHarmony人才生態(tài)年度優(yōu)秀個人”和“OpenHarmony人才認證推廣優(yōu)秀講師”稱號。合作院校深圳信息職業(yè)技術(shù)學院獲得“OpenHarmony人才認證推廣先鋒院?！睒s譽。他們成為軟通教育在OpenHarmony人才生態(tài)建設(shè)中的核心力量，樹立了行業(yè)發(fā)展典范。
OpenHarmony人才生態(tài)大會2024為促進產(chǎn)業(yè)與教育深度結(jié)合、OpenHarmony人才培育搭建了開放的交流平臺。未來，軟通教育將持續(xù)優(yōu)化OpenHarmony技術(shù)的教學與實踐環(huán)節(jié)，為OpenHarmony生態(tài)系統(tǒng)的繁榮發(fā)展貢獻更多力量。
（免責聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準確性及可靠性，讀者在使用前請進一步核實，并對任何自主決定的行為負責。本網(wǎng)站對有關(guān)資料所引致的錯誤、不確或遺漏，概不負任何法律責任。
任何單位或個人認為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識產(chǎn)權(quán)或存在不實內(nèi)容時，應(yīng)及時向本網(wǎng)站提出書面權(quán)利通知或不實情況說明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細侵權(quán)或不實情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開相關(guān)鏈接。 ）
