在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮中，您是否在教育之路上面臨諸多困境?學(xué)生基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)動(dòng)力的參差不齊，行業(yè)知識(shí)的快速更新帶來巨大壓力，繁重的教學(xué)任務(wù)以及定期的教學(xué)大賽等戰(zhàn)……作為科大訊飛旗下一款AIGC內(nèi)容生產(chǎn)平臺(tái)，訊飛智作正以前沿的AI能力深度賦能教育場景，為中小學(xué)教師、大學(xué)教師及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供個(gè)性化、高效化的教學(xué)解決方案。
一、中小學(xué)教育：AI虛擬人助力微課賽課新體驗(yàn)
面對中小學(xué)老師經(jīng)常遇到的微課制作、公開課賽課等場景，訊飛智作的AI虛擬人功能給出了最優(yōu)的解決方案。AI虛擬人功能能夠幫助教師輕松創(chuàng)建屬于自己的AI助教，教師們無需專業(yè)的視頻編輯技能，利用多元化的形象選擇加不同的聲音匹配，即可快速制作出內(nèi)容豐富、形式新穎的微課資源，極大地提升了備課效率與教學(xué)質(zhì)量。
打開訊飛智作官網(wǎng)(https://www.xfzhizuo.cn/)，在導(dǎo)航欄點(diǎn)擊AIGC工具箱，選擇PPT生成視頻。點(diǎn)擊右上方導(dǎo)入PPT，該功能已經(jīng)將尺寸匹配為為16：9，在右邊導(dǎo)航欄選擇適合的虛擬人形象、聲音。
訊飛智作官網(wǎng)頁面
教師將提前準(zhǔn)備的講話稿復(fù)制在對話框，在制作過程中，還可以對虛擬人的語速、語調(diào)、斷句等進(jìn)行調(diào)節(jié)，也可以選擇自己喜歡的形象、聲音進(jìn)行授課。隨后，可以直接在平臺(tái)點(diǎn)擊“預(yù)覽”查看效果，也可以直接點(diǎn)擊“生成視頻”。導(dǎo)出后下載到本地，便可直接在課堂上進(jìn)行使用。
二、高等教育：數(shù)字分身定制，打造個(gè)性化云課堂
對于大學(xué)教師而言，訊飛智作提供的“數(shù)字分身”定制服務(wù)，則是構(gòu)建個(gè)人品牌云課堂的得力助手。通過深度學(xué)習(xí)算法，平臺(tái)能夠精準(zhǔn)捕捉教師的語音特征、表情動(dòng)作，生成高度逼真的數(shù)字分身。這一技術(shù)不僅讓教師可以隨時(shí)隨地，以虛擬形象進(jìn)行慕課講解，還能根據(jù)課程內(nèi)容與學(xué)生反饋，靈活調(diào)整教學(xué)策略，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)。每位教師都能借此機(jī)會(huì)，打造出具有鮮明個(gè)人特色的云課堂，拓寬教學(xué)邊界，增強(qiáng)師生互動(dòng)，提升教學(xué)效果。
數(shù)字分身定制功能在訊飛智作小程序上就可以直接實(shí)現(xiàn)。點(diǎn)擊頁面右上角形象聲音復(fù)刻→虛擬人形象定制，根據(jù)指示拍攝一段視頻，短短幾分鐘便可完成數(shù)字分身定制。當(dāng)前，訊飛智作已助力天津大學(xué)、中國海洋大學(xué)等諸多高校老師實(shí)現(xiàn)個(gè)人慕課IP打造。
訊飛智作小程序頁面
三、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：AI虛擬人課件，開啟高效教學(xué)新時(shí)代
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為教育行業(yè)的重要組成部分，訊飛智作深知教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的需求，為其提供了豐富、多元的AI解決方案。在教培場景下，訊飛智作平臺(tái)上“AI虛擬人”可以高效扮演講師的角色，有效減輕講師負(fù)擔(dān)，提升課程制作效率。借助AI虛擬人功能形成教培機(jī)構(gòu)固定化課件，不僅能夠進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、高質(zhì)量的授課，而且降低了教育培訓(xùn)的人力成本，為教育培訓(xùn)行業(yè)注入了新的活力。此外，平臺(tái)還支持AI配音功能，滿足教培機(jī)構(gòu)多樣化的教學(xué)需求。
在很多教培課件制作場景下，很多老師會(huì)選擇使用炫酷的PPT動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)場加虛擬人授課提升整體課堂趣味性。機(jī)構(gòu)可以利用電腦自帶的錄屏軟件將已有的PPT錄成動(dòng)態(tài)的視頻，接著在訊飛智作官網(wǎng)，在導(dǎo)航欄點(diǎn)擊AI虛擬人依次選擇虛擬人形象、復(fù)制準(zhǔn)備好的文案講稿內(nèi)容并選擇匹配的聲音。
但這里為了后期更好的將虛擬人與PPT視頻有機(jī)融合，可在平臺(tái)背景中選擇綠幕，方便后期摳圖，隨后點(diǎn)擊“生成視頻”便可將虛擬人課堂講解下載下來。后期使用其他剪輯工具把錄制的PPT視頻和AI虛擬人講解視頻放在一起形成常規(guī)課件。
訊飛智作官網(wǎng)頁面
結(jié)語
通過AI技術(shù)的深度應(yīng)用，訊飛智作不僅為教育工作者提供了強(qiáng)大的教學(xué)輔助工具，更為整個(gè)教育行業(yè)帶來了新機(jī)遇。不僅推動(dòng)AI虛擬人專屬教育核心場景精準(zhǔn)落地，而且覆蓋全學(xué)科，為教師全方位排憂解難、為教學(xué)數(shù)字化提質(zhì)增效，助力教師教學(xué)與比賽創(chuàng)新發(fā)展。
（免責(zé)聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性，讀者在使用前請進(jìn)一步核實(shí)，并對任何自主決定的行為負(fù)責(zé)。本網(wǎng)站對有關(guān)資料所引致的錯(cuò)誤、不確或遺漏，概不負(fù)任何法律責(zé)任。
任何單位或個(gè)人認(rèn)為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)或存在不實(shí)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)及時(shí)向本網(wǎng)站提出書面權(quán)利通知或不實(shí)情況說明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)或不實(shí)情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會(huì)依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實(shí)，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開相關(guān)鏈接。 ）
