7月4日下午，在上海舉行的世界人工智能大會(huì)暨人工智能全球治理高級(jí)別會(huì)議(以下簡(jiǎn)稱“WAIC  2024”)上，教育部黨組成員、副部長(zhǎng)吳巖透露，教育專有大模型將優(yōu)先在10個(gè)學(xué)科推出垂直應(yīng)用，尤其是要在新工科、新文科、新醫(yī)科、新農(nóng)科等方面率先落地，同時(shí)，以教育專有大模型的整合來賦能通用大模型的提質(zhì)。

早在今年3月，教育部發(fā)布4項(xiàng)行動(dòng)，提出“推動(dòng)大模型從課堂走向應(yīng)用”助推人工智能賦能教育。以大模型為代表的通用人工智能正在全球范圍內(nèi)掀起教育變革的浪潮，眾多國(guó)產(chǎn)大模型廠商也在加速商業(yè)化落地，紛紛秀出技術(shù)和相關(guān)產(chǎn)品。

以科大訊飛為例，隨著訊飛星火V4.0在復(fù)雜指令、復(fù)雜推理、空間推理、多模理解等多項(xiàng)能力的提升，在第三方中高考評(píng)測(cè)中，星火大模型名列前茅。近期教育部公布“人工智能+高等教育”首批典型應(yīng)用場(chǎng)景案例，基于訊飛星火大模型的2個(gè)案例入選。

當(dāng)天WAIC  2024舉行的人工智能與教育論壇上，科大訊飛董事長(zhǎng)劉慶峰在《星火大模型最新進(jìn)展及賦能教育實(shí)踐》主題演講中，分享了星火教育大模型的落地應(yīng)用進(jìn)展。“大模型賦能教育的核心是要培養(yǎng)人的創(chuàng)造力。”劉慶峰表示，“在教育領(lǐng)域，我們希望利用大模型打造每個(gè)老師的AI助手，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)助手。”

此前，2024世界人工智能大會(huì)SAIL獎(jiǎng)(Super AI  Leader，卓越人工智能引領(lǐng)者)TOP30榜單發(fā)布，并就“人工智能+”議題評(píng)選出6項(xiàng)最具代表性項(xiàng)目，訊飛星火智慧黑板成功入選，是“AI+教育”議題唯一獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

通過“星火智錄”實(shí)現(xiàn)智慧化錄課與分享，讓師生更高效地回顧課堂重點(diǎn);“星火羅盤”融合OCR推薦能力，助力知識(shí)的直觀講解;“星火智能筆”創(chuàng)新升級(jí)人機(jī)交互方式，讓老師能夠走下講臺(tái)、走近學(xué)生，提升課堂的互動(dòng)……基于OCR識(shí)別與智能推薦，星火智慧黑板能在不改變教師手寫板書習(xí)慣的前提下，實(shí)現(xiàn)筆跡的精準(zhǔn)捕捉，實(shí)時(shí)同步至大屏，并完成板書的實(shí)時(shí)數(shù)字化采集，讓黑板從板書工具躍遷為教師AI助手。

訊飛星火智慧黑板已成為展會(huì)最熱“打卡點(diǎn)”之一。數(shù)據(jù)顯示，老師使用星火智慧黑板備課后，人均每節(jié)課備課時(shí)長(zhǎng)僅需0.53小時(shí)，整體備課效率提升28.7%。

媒體紛紛報(bào)道，今年一季度，人工智能相關(guān)行業(yè)的用人需求持續(xù)攀升，其中，自然語言處理工程師的招聘職位數(shù)同比增長(zhǎng)126%，平均招聘月薪達(dá)到了24535元，同比增長(zhǎng)12%。就業(yè)市場(chǎng)的火熱行情也讓人工智能相關(guān)專業(yè)的熱度持續(xù)攀升。

如何幫助老師輕松開好信息科技課，提高人工智能人才培養(yǎng)質(zhì)量?以訊飛星火大模型技術(shù)為支撐，科大訊飛帶來信息科技教育解決方案，聚焦“人工智能+”賦能信息科技教育新模式，旨在解決信息科技學(xué)科的教、學(xué)、評(píng)難題，助力學(xué)校開齊開好信息科技課程，為國(guó)家培養(yǎng)具備數(shù)字素養(yǎng)、創(chuàng)新能力的未來人才。

截至目前，方案已在安徽合肥、湖北武漢、四川、廣東等地39所學(xué)校進(jìn)行規(guī)?；圏c(diǎn)，幫助老師降低了63%的備課時(shí)長(zhǎng)、90%的編程批改時(shí)間，提升了75%的學(xué)期評(píng)價(jià)效率和51%的學(xué)生課程興趣。

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