課本里,你能“看見”的世界不止一面,一座山川,崇高肅穆下孕育出千年的文明;一座橋梁,連接起時間的變遷和技術(shù)的傳承;一座古樓,飛檐斗拱間凝聚著中國文化的精髓。近日,猿輔導素養(yǎng)課宣布與中國旅游景區(qū)協(xié)會深化合作,推出第二期“讀課文,游中國”青少年人文素養(yǎng)計劃。據(jù)介紹,該活動與語文課本中出現(xiàn)的國內(nèi)知名景點合作,通過線下設置課文牌、發(fā)布自然人文公益課等方式,鼓勵青少年從書本出發(fā),身臨其境地感受我國的秀美河山。
公開報道顯示,新課標實行以來,猿輔導在素養(yǎng)教育領(lǐng)域動作不斷。2023年6月,猿輔導宣布成立素養(yǎng)課業(yè)務線,以“培養(yǎng)孩子學習的底層能力”為核心,推出人文博雅新讀寫課、新思維課和雙語閱讀表達課等三款素養(yǎng)教育產(chǎn)品。12月,猿輔導素養(yǎng)課依托素養(yǎng)教育理念及“大概念學習法”,出版旗下第一本非教輔類社科類圖書《學會學習》。
而猿輔導與中國旅游景區(qū)協(xié)會共同攜手,推出的“讀課文 游中國”青少年人文素養(yǎng)計劃,也是希望幫助學生們從課本出發(fā)認識更大的世界,在社會大課堂中將知識與實踐相結(jié)合,助力培養(yǎng)孩子的思考力、思維力,掌握學習的底層能力。
據(jù)了解,該項目首批合作景區(qū)分別為安徽黃山、西 藏布達拉宮、湖北西陵峽、廣西獨秀峰、黑龍江五大連池及新 疆天山天池。與首期項目相比,“讀課文 游中國”第二季新增陜西秦始皇帝陵博物院、河北趙州橋、四川都江堰、山東泰山、湖南岳陽樓、云南玉龍雪山等六大景區(qū)。在上述景區(qū)的主要景點,猿輔導素養(yǎng)課設置了線下課文牌,游客在聚焦風光的同時,得以品讀課本中的優(yōu)美詞句。
“誰要是到都江堰走一趟,誰要是在索橋上站片刻,他一定會得到比故事更美、更好的東西。”四川都江堰伏龍觀旁,一面“讀語文,游中國”的立牌上摘錄著北師大版小學語文六年級下冊《索橋的故事》中的名句;在玉龍雪山景區(qū)的雪川游客港大廳外,《一滴水經(jīng)過麗江》的優(yōu)美文段與遠處的雪峰在課文牌上融為一體,同樣吸引了不少游客駐足“打卡”。
據(jù)介紹,猿輔導素養(yǎng)課第二期自然人文公益課也將在近期上線。本次系列課程將以直播課為主,結(jié)合《秦兵馬俑》、《趙州橋》、《望岳》、《岳陽樓記》等經(jīng)典名篇,分別邀請景區(qū)金牌講解員在相應景點講解直播,引導學生從課本出發(fā),深入體驗山川自然之美。
此外,本次活動還深入挖掘六大活動景區(qū)背后的歷史文化內(nèi)容,推出由猿輔導素養(yǎng)課主講老師拍攝講解的6支自然人文科普短視頻,充分傳遞中華民族的文化魅力。
猿輔導素養(yǎng)課相關(guān)活動負責人表示,“讀課文,游中國”系列活動旨在充分持續(xù)鏈接優(yōu)質(zhì)文化資源,鼓勵青少年將“讀萬卷書”和“行萬里路”有機結(jié)合,培養(yǎng)民族文化自信。猿輔導希望新的一年,和大家一起以文化為經(jīng),以景區(qū)為緯,開啟學習的新視角,在古建和山河間品讀,感受我國的歷史文化底蘊,于真實場景中激發(fā)探索欲和思辨力,看見世界的另一面。
(免責聲明:本網(wǎng)站內(nèi)容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿,凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息,均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準確性及可靠性,但不保證有關(guān)資料的準確性及可靠性,讀者在使用前請進一步核實,并對任何自主決定的行為負責。本網(wǎng)站對有關(guān)資料所引致的錯誤、不確或遺漏,概不負任何法律責任。
任何單位或個人認為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識產(chǎn)權(quán)或存在不實內(nèi)容時,應及時向本網(wǎng)站提出書面權(quán)利通知或不實情況說明,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細侵權(quán)或不實情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后,將會依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實,溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開相關(guān)鏈接。 )