隨著教育信息化2.0的持續(xù)推進,為了讓“教學更加個性化、教育更加均衡化、管理更加精細化、決策更加科學化”,智慧校園建設中不斷引入先進的技術和應用,高性能、易運維、好擴展的校園網(wǎng)絡成為了智慧校園建設推進中不可缺少的一環(huán)。
西咸新區(qū)鐵一中金灣中學,由西咸新區(qū)與陜西省五大名校之一西安鐵一中合作創(chuàng)辦,是一所為滿足轄區(qū)內群眾對于優(yōu)質教育資源需求的新型現(xiàn)代化公辦學校,于今年九月正式對外招生。鐵一中金灣中學在今年進行全校網(wǎng)絡建設的過程中,選擇了銳捷極簡以太全光解決方案,打造了一張高質量支撐智慧校園建設、面向未來技術發(fā)展的、深度融合信息技術與教育教學的校園全光網(wǎng)。
學校鳥瞰圖
全光網(wǎng)的選擇:基于現(xiàn)在、面向未來
鐵一中校本部從2010年就開始了多種智慧教學業(yè)務的探索,2013年就完成了校園千兆網(wǎng)的升級,2019年教室內的信息點內就已經(jīng)達到了8個,還將在智慧校園融入更多5G、物聯(lián)網(wǎng)等新業(yè)務。因此在鐵一中金灣中學規(guī)劃建設的過程中,學校專門進行了“取經(jīng)”,了解現(xiàn)有的網(wǎng)絡中需要規(guī)避的問題,以及需要延續(xù)的信息化建設經(jīng)驗。
采用傳統(tǒng)以太網(wǎng)絡的校園網(wǎng)問題主要體現(xiàn)在:由于建設時間較早,現(xiàn)有的網(wǎng)絡性能無法滿足現(xiàn)在日益增長的網(wǎng)絡需求;由于學校教學業(yè)務的時間要求,業(yè)務改造投入大、時間緊;由于不斷新增業(yè)務,弱電間的設備和線纜數(shù)量也在激增,維護難度和工作量都在增大;同時,多套組網(wǎng)下管理工作復雜,而中小學缺乏專門的網(wǎng)絡運維人員,一旦網(wǎng)絡設備出現(xiàn)嚴重問題需要尋求服務商的技術人員解決,網(wǎng)絡維護麻煩且效率低下。
《中國教育現(xiàn)代化2035》《教育信息化2.0行動計劃》等重大舉措的相繼出臺,指明了全光網(wǎng)因其高性能、全面覆蓋、靈活擴展、簡化運維的優(yōu)勢成為了智慧校園網(wǎng)絡底座的核心發(fā)展方向。學校也考察了市面上的多種路線方案,最終選擇了全光網(wǎng)作為突破方向。
應對校園網(wǎng)新挑戰(zhàn)符合需求的以太全光網(wǎng)
基于校本部的網(wǎng)絡經(jīng)驗,也著眼于新建校園網(wǎng)的需求,學校信息中心進一步梳理了具體的校園網(wǎng)建設目標:
1.網(wǎng)絡擴展方便:隨著智慧校園建設的深入,教室內部署的用網(wǎng)設備數(shù)量也日益增長,目前教室內信息點已超過6個,且會不斷增加,需要更高帶寬、靈活擴展的網(wǎng)絡進行支撐;
2.網(wǎng)絡高帶寬:避免帶寬不足帶來常態(tài)化錄播、課堂直播這類高帶寬、低延時的應用使用卡頓,以及智慧黑板、云桌面等設備的高并發(fā)用網(wǎng)的需求;
3.簡化運維部署:減少網(wǎng)絡運維中的難點痛點,降低運維工作量,提高運維復網(wǎng)效率。
針對學校制定的網(wǎng)絡需求,信息中心決定使用銳捷極簡以太全光方案,采用無源以太全光網(wǎng)絡構建新校區(qū)的智慧校園網(wǎng)絡底座。
網(wǎng)絡架構圖
智慧校園網(wǎng)絡建設的以太全光網(wǎng)底座
“以太光網(wǎng)絡是成熟的,我們圈子里面的學校都認可并且使用無源以太全光網(wǎng)絡。在逐步建設和使用的過程中,我們也真正體會到了以太全光網(wǎng)給數(shù)字化校園建設帶來的強勁支撐作用。我們認為無源以太全光網(wǎng)絡是下一代智慧校園的主流方案?!薄F一中金灣中學信息中心劉主任
1、光纖入室,解決網(wǎng)絡擴展問題:極簡以太全光方案采用1:1光纖入室的架構,室內的網(wǎng)絡擴展只需從信息點拉網(wǎng)線到入室交換機即可,無需像傳統(tǒng)網(wǎng)絡從弱電間拉線,大幅減少了橋架的線纜數(shù)量。
學校新建橋架的布線空間和傳統(tǒng)以太網(wǎng)的相比僅為1/3,整體的布線成本也降低了90%。同時,原本弱電間里設備繁雜線纜凌亂的的場景再也不見了,核心側超聚合彩光模塊、樓棟側無源的透明匯聚,達到了弱電間無源,免取電減少用電安全問題,免運維降低整體運維成本。
橋架前后對比
2、網(wǎng)絡高性能,1:1高帶寬、高并發(fā):學校此次采用的極簡光3.0應用了以太彩光技術,對比傳統(tǒng)全光PON網(wǎng)絡可以做到不分光,入室1:1獨享千兆/萬兆帶寬,解決了多種智慧校園業(yè)務部署后高帶寬、低延時、高并發(fā)的性能難題:
•對于教室場景,包括監(jiān)控&常態(tài)化錄播、數(shù)字廣播、智慧大屏、電腦等教室內的逐步增加的智慧校園終端,室內超6個信息點位設備高并發(fā)用網(wǎng),滿足常態(tài)化錄播(6-10m)、教委課堂直播(單路2-4m)、云終端(10-20m)等高用網(wǎng)需求設備的運行;
金灣中學的新教室
•對于辦公場景,極簡光接入交換機入室?guī)砹饲д拙W(wǎng)絡通到桌面,無論是日常辦公還是視頻會議,還是接入無線下載文件都不會產(chǎn)生卡頓,下載速度可達到50M/s;
3、雙管齊下提高運維管理效率:
“對于缺乏運維資源的中小學信息科,一旦出現(xiàn)無法處理的網(wǎng)絡問題,就需要聯(lián)系服務商提供技術支持,無法快速恢復網(wǎng)絡,很容易耽誤教學進度?!?/p>
為了徹底解決運維管理的“頑疾”,學校從前期的部署配置到后期的運維管理,都做了專門的考量,以減少學校信息科的工作量:入室交換機支持“0”配置上線,通過INC平臺可以實現(xiàn)配置快速下發(fā),3-5分鐘即可完成設備自動配置上線,避免了人工逐臺調試的時間與精力,縮短設備上線周期;同時,極簡光方案支持網(wǎng)絡智能運維,日常狀態(tài)實時顯示,全網(wǎng)現(xiàn)狀一覽無余,一旦出現(xiàn)問題軟件快速自檢,將光鏈路情況可視化呈現(xiàn)。如果需要更換設備,無需像之前需要標記端口和網(wǎng)線的對應,可以進行盲插替換,快速恢復網(wǎng)絡的正常狀態(tài),讓教學業(yè)務正常運轉。
“全局意識做方案,發(fā)展眼光選技術”
面對傳統(tǒng)校園網(wǎng)絡遇到的問題和下一代數(shù)字化校園建設的需求,如何為未來數(shù)字化校園打造一個高性能、易運維、好擴展的新型基礎網(wǎng)絡?鐵一中金灣中學從學校的實際需求出發(fā),用發(fā)展的眼光看待眼下的問題,選擇了符合全光網(wǎng)發(fā)展趨勢的極簡以太全光網(wǎng)進行了校園網(wǎng)的建設,幫助學校搭建了一條網(wǎng)絡“高速公路”,未來更好地支撐和容納更多的智慧校園業(yè)務的發(fā)展。
作為廠商,銳捷網(wǎng)絡也會不斷刷新、升級極簡以太全光解決方案,推出更具問題解決意識的產(chǎn)品、更先進和更具全局發(fā)展意識的方案,去更好地匹配智慧校園不斷發(fā)展帶來的需求變化,助力智慧校園打造更強有力的網(wǎng)絡基礎底座,釋放更多技術助力助推教育教學朝高質量、智慧化不斷發(fā)展。
(免責聲明:本網(wǎng)站內容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿,凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息,均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準確性及可靠性,但不保證有關資料的準確性及可靠性,讀者在使用前請進一步核實,并對任何自主決定的行為負責。本網(wǎng)站對有關資料所引致的錯誤、不確或遺漏,概不負任何法律責任。
任何單位或個人認為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁或鏈接內容可能涉嫌侵犯其知識產(chǎn)權或存在不實內容時,應及時向本網(wǎng)站提出書面權利通知或不實情況說明,并提供身份證明、權屬證明及詳細侵權或不實情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后,將會依法盡快聯(lián)系相關文章源頭核實,溝通刪除相關內容或斷開相關鏈接。 )