暑假生活已經(jīng)過(guò)了大半,有的孩子完成了學(xué)校布置的作業(yè),有的孩子在玩耍放松中度過(guò),有的孩子則提升了多項(xiàng)能力,讓家長(zhǎng)都感到吃驚,沒(méi)想到放假前給孩子入手的阿爾法蛋AI詞典筆,竟讓孩子變化這么大!

科學(xué)記憶法,掌握上萬(wàn)單詞

每天用阿爾法蛋AI詞典筆背單詞,一個(gè)暑假下來(lái)可以掌握上千甚至上萬(wàn)個(gè)單詞,而且相比死記硬背的方式,AI詞典筆會(huì)根據(jù)遺忘曲線設(shè)置科學(xué)記憶法背單詞,讓孩子記得牢不易忘。而且可以設(shè)置每日學(xué)習(xí)任務(wù),例如根據(jù)每天新學(xué)、復(fù)習(xí)多少單詞,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)匹配對(duì)應(yīng)的天數(shù),讓孩子按計(jì)劃背單詞,并且會(huì)有學(xué)習(xí)報(bào)告體現(xiàn)已掌握、學(xué)習(xí)中、未學(xué)習(xí)的單詞情況,每天看著掌握的單詞越來(lái)越多,孩子的學(xué)習(xí)成就感也會(huì)增強(qiáng)。

跟讀練口語(yǔ),練就標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音

暑假是提升英語(yǔ)口語(yǔ)的好時(shí)機(jī),但一個(gè)人怎么練口語(yǔ)?阿爾法蛋AI詞典筆的聽(tīng)說(shuō)功能就專(zhuān)門(mén)針對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。跟讀模式下可以練口語(yǔ),從一年級(jí)到高三,每個(gè)年級(jí)設(shè)置不同的情景主題,例如初二設(shè)置有自然、環(huán)境、音樂(lè)等主題,孩子可以每天進(jìn)行一個(gè)主題的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí),內(nèi)置的中高考口語(yǔ)評(píng)分同源技術(shù)會(huì)給出專(zhuān)業(yè)評(píng)分,清楚每個(gè)單詞發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)度,而且還可以隨時(shí)隨地練習(xí),充分利用暑假時(shí)間。

每天一篇名家寫(xiě)作,提升作文水平

語(yǔ)文作文是很多孩子頭疼的項(xiàng)目,但也苦于沒(méi)有合適的工具可以提升作文水平。阿爾法蛋AI詞典筆特別設(shè)置的“名家寫(xiě)作”功能,針對(duì)分級(jí)寫(xiě)作訓(xùn)練的需求,精心設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、進(jìn)階、大師三個(gè)級(jí)別系統(tǒng)寫(xiě)作課程,內(nèi)容由知名作家、文學(xué)博士及高級(jí)教師聯(lián)合開(kāi)發(fā),具有專(zhuān)業(yè)性、新穎性及趣味性,20篇大師級(jí)指導(dǎo)通過(guò)視頻講解的方式,講解寫(xiě)作難點(diǎn)、技巧等,孩子每天一篇學(xué)習(xí)起來(lái),一個(gè)暑假也可以全面提升寫(xiě)作水平。

AI知識(shí)圖譜學(xué)習(xí)法,建立知識(shí)體系

對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),授之以魚(yú)不如授之以漁,掌握好的學(xué)習(xí)方法更可以事半功倍。阿爾法蛋AI詞典筆專(zhuān)門(mén)內(nèi)置的AI知識(shí)圖譜學(xué),就可以讓孩子找到知識(shí)之間的關(guān)聯(lián),查詢(xún)一個(gè)字詞,就可以學(xué)習(xí)相關(guān)的更多知識(shí)點(diǎn)。例如掃一個(gè)字、詞,可以給出相關(guān)的字族、組詞以及文學(xué)拓展;掃一句詩(shī)詞,可以給出出處、典故等。每天1個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),就會(huì)讓孩子在潛移默化中養(yǎng)成知識(shí)體系的學(xué)習(xí)方法。

趁著離暑假結(jié)束還有一段時(shí)間,趕緊給孩子入手一支阿爾法蛋AI詞典筆,每天用它學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),開(kāi)學(xué)后也會(huì)有很大的變化。

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