新聞作為一種媒體信息，本應(yīng)有助于人們了解事情的真相，然而信息也會增加人們對真相認(rèn)識的不確定性，尤其在這個信息爆炸的時(shí)代，“準(zhǔn)新聞”甚至“偽新聞”層出不窮，尤其是孩子們在進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)，如果不能對自己接觸到的一切內(nèi)容保持反省和質(zhì)疑，就極有可能被網(wǎng)上不好的碎片化信息吸引和影響，因此提高新聞素養(yǎng)以及理性看待信息的能力，就變得尤其重要。

為滿足家長與孩子的需求，猿輔導(dǎo)與新京報(bào)聯(lián)合出品的新聞素養(yǎng)內(nèi)容《揭開視頻新聞背后的秘密》正式上線。該內(nèi)容主要面向五到八年級學(xué)生，共計(jì)8節(jié)直播課16課時(shí)，總時(shí)長480分鐘，由兩位新京報(bào)優(yōu)秀出鏡記者主講，讓孩子們在邊學(xué)邊練的過程中提升新聞素養(yǎng)、進(jìn)階出鏡“新聞小記者”。

基于新京報(bào)十年的線下“新聞小記者”培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和猿輔導(dǎo)領(lǐng)先行業(yè)的教學(xué)教研優(yōu)勢，該課程在內(nèi)容、體驗(yàn)及師資配備上均獨(dú)具亮點(diǎn)。

內(nèi)容方面，全權(quán)依托新京報(bào)的專業(yè)媒體能力，從最基礎(chǔ)的真假新聞如何分辨、新聞媒介有哪些、視頻新聞有什么特點(diǎn)，到出鏡小記者需具備哪些能力、如何策劃拍攝自己的新聞Vlog等，猿輔導(dǎo)漸進(jìn)階梯式的內(nèi)容設(shè)置，真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)-思-行”。

師資方面，由新京報(bào)視頻報(bào)道部直播組資深記者蔣鵬峰、時(shí)政新聞部記者徐美慧授課，帶領(lǐng)學(xué)生們在活學(xué)活用中習(xí)得出鏡采訪等技能的同時(shí)，提升表達(dá)、思辨等通用能力。

體驗(yàn)方面，猿輔導(dǎo)基于過往多年的線上教學(xué)技術(shù)優(yōu)勢為學(xué)生打造了一個完全沉浸式的交互課堂：學(xué)生可以邊聽最新的新聞案例，邊跟主講老師互動答題，課后還有對應(yīng)的題目檢驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)成果，這種學(xué)習(xí)閉環(huán)及時(shí)反饋?zhàn)尯⒆痈蝎@得感與成就感。

值得一提的是，猿輔導(dǎo)此次推出的課程背靠新京報(bào)社強(qiáng)大的媒體資源，也為小學(xué)員們提供了大量練習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會。完課學(xué)生可獲得由新京報(bào)認(rèn)證頒發(fā)的小記者結(jié)業(yè)證書，憑證書可在新京報(bào)App開通小記者個人主頁，并有機(jī)會發(fā)表自己的優(yōu)秀新聞作品，還有機(jī)會參與“新京報(bào)小記者”項(xiàng)目下的各種活動。

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