2020年的新冠疫情,給教育行業(yè)帶來(lái)深刻變化,孩子們要長(zhǎng)期在家上網(wǎng)課。網(wǎng)課時(shí)代,寶媽Andy感覺(jué)很難和孩子保持“母慈女孝”的狀態(tài)。

Andy的女兒今年8歲,在山西朔州一所國(guó)辦小學(xué)讀三年級(jí)。居家上網(wǎng)課之后,女兒很難專注學(xué)習(xí),也更容易沉迷電視、電子產(chǎn)品等,“雙減”政策到來(lái),孩子網(wǎng)課之外的空閑時(shí)間更充裕了。怎么讓女兒的課外時(shí)間豐富起來(lái),也成為Andy糾結(jié)的問(wèn)題。

偶然聊天時(shí),有家長(zhǎng)建議Andy買(mǎi)學(xué)習(xí)機(jī),一開(kāi)始她并不太贊同,“學(xué)習(xí)機(jī)和游戲機(jī)有什么區(qū)別?不就等于又買(mǎi)了個(gè)大號(hào)Pad么?”,實(shí)際上,像Andy這樣,認(rèn)為“學(xué)習(xí)機(jī)是智商稅”的家長(zhǎng)不在少數(shù);不過(guò)也有一部分家長(zhǎng)覺(jué)得“學(xué)習(xí)機(jī)是課堂之外的一種教育補(bǔ)充。”

于是,Andy咨詢了一位買(mǎi)過(guò)學(xué)習(xí)機(jī)的朋友。“可以試一下”朋友以“過(guò)來(lái)人”的身份勸Andy, Andy開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品做調(diào)研,還給自己定了三個(gè)選擇標(biāo)準(zhǔn):1、不能讓孩子的眼睛受傷害;2、不能成為游戲機(jī);3、要具備真正的學(xué)習(xí)功能。

調(diào)研后Andy發(fā)現(xiàn),國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)已經(jīng)進(jìn)入比較成熟的階段。在電商平臺(tái)上,有超過(guò)10個(gè)品牌的主流學(xué)習(xí)機(jī),產(chǎn)品和功能讓人眼花繚亂。不得已,她找到了從事教研工作的朋友張培(化名)。

張培直言,“如果一定要買(mǎi)學(xué)習(xí)機(jī),要多了解廠家的教育實(shí)力,一旦選擇“快銷品”式的學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品,對(duì)孩子的影響是長(zhǎng)久的,就像*天才的涉黃涉暴的產(chǎn)品。”

張培的觀點(diǎn)讓Andy的調(diào)研方向有所變化,除了學(xué)習(xí)機(jī)的護(hù)眼功能外,她開(kāi)始研究學(xué)習(xí)機(jī)品牌的教育屬性、資源是否能擔(dān)當(dāng)施教的任務(wù)。她發(fā)現(xiàn),這些學(xué)習(xí)機(jī)的教育功能良莠不齊。

特別是部分缺乏教育基因的互聯(lián)網(wǎng)公司,做出的產(chǎn)品大多空有硬件,但缺失實(shí)用、配套的軟件服務(wù)。而新生派的科大訊飛和希沃,在施教理念上則更有“個(gè)性”。訊飛的學(xué)習(xí)機(jī)更重視AI的數(shù)據(jù)挖掘,系統(tǒng)通過(guò)AI推薦讓孩子有針對(duì)性的學(xué)習(xí);希沃作為深耕教育十余年的教育科技品牌,全國(guó)大部分老師上課使用的硬件、軟件都來(lái)自希沃。希沃還深入到一線教育中,常態(tài)化開(kāi)展教師培訓(xùn),幫助教師提升數(shù)字化教學(xué)能力,因此有更加深刻的教育基因,產(chǎn)品也更符合教育邏輯。

經(jīng)過(guò)精心篩選后,Andy最終選擇一臺(tái)15.6英寸屏幕的希沃網(wǎng)課學(xué)習(xí)機(jī)W2。這款產(chǎn)品除了類紙屏幕的護(hù)眼設(shè)計(jì)外,還能幫助家長(zhǎng)監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。既不會(huì)讓學(xué)習(xí)機(jī)變成游戲機(jī),又能讓孩子在成熟的教育模式下進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí),接受更有趣的課外知識(shí)。沒(méi)想到,孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了大改觀。

正如張培所說(shuō),“‘雙減’政策的最終目的,是讓孩子更全面的發(fā)展,可以從小參與更多的實(shí)踐,培養(yǎng)更多的興趣,而不是盲目地增加課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。”所以學(xué)習(xí)機(jī)應(yīng)該成為輔學(xué)工具,提供更多的受教選項(xiàng)。孩子之所以喜歡希沃學(xué)習(xí)機(jī),正是因?yàn)樗茉诰W(wǎng)課學(xué)習(xí)外,提供豐富有趣的課外學(xué)科知識(shí)。

值得注意的是,希沃網(wǎng)課學(xué)習(xí)機(jī)W2中的“隨堂學(xué)”專區(qū)為小學(xué)階段的語(yǔ)數(shù)英學(xué)習(xí)提供了自主學(xué)習(xí)閉環(huán),涵蓋課前預(yù)習(xí)、課中鞏固、課后拓展等方面,可以很好的讓孩子與學(xué)校進(jìn)度同步,并且希沃將“自主快樂(lè)學(xué)”的理念融入到了學(xué)習(xí)機(jī)的方方面面,可以讓孩子自己規(guī)劃學(xué)習(xí)日歷,使用自習(xí)艙功能,真正做到了在學(xué)中玩,在玩中學(xué)。

如果你作為一名家長(zhǎng),正在為孩子的網(wǎng)課學(xué)習(xí)、居家學(xué)習(xí)而發(fā)愁,不妨就跟寶媽Andy一樣,選擇一臺(tái)希沃學(xué)習(xí)機(jī)吧。

（免責(zé)聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來(lái)自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性，讀者在使用前請(qǐng)進(jìn)一步核實(shí)，并對(duì)任何自主決定的行為負(fù)責(zé)。本網(wǎng)站對(duì)有關(guān)資料所引致的錯(cuò)誤、不確或遺漏，概不負(fù)任何法律責(zé)任。
任何單位或個(gè)人認(rèn)為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁(yè)或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)或存在不實(shí)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)及時(shí)向本網(wǎng)站提出書(shū)面權(quán)利通知或不實(shí)情況說(shuō)明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)或不實(shí)情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會(huì)依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實(shí)，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開(kāi)相關(guān)鏈接。 ）