【背景分析】
人的記憶是怎么形成的?簡單的說:信息先進入短時記憶系統(tǒng),然后再轉(zhuǎn)化為長時記憶。短時記憶就像內(nèi)存,長時記憶就像硬盤。所以要想提高記憶力,就需要提高內(nèi)存容量,也就是短時記憶上想辦法。
【研究進展】
德國奧爾登堡大學(xué)醫(yī)學(xué)與健康科學(xué)學(xué)院的約翰內(nèi)斯·沃斯庫爾(Johannes Vosskuhl )和勒內(nèi)·J·赫斯特(René J. Huster)教授,在《frontiers in Human Neuroscience》(人類神經(jīng)科學(xué)前沿)發(fā)表了關(guān)于短時記憶,即short-term memory(STM)和腦波(主要是θ波和γ波)的關(guān)系,并提出利用經(jīng)顱交流電(tACS)技術(shù)干預(yù),通過影響大腦θ波和γ波,提升短時記憶的方法。
小貼士:奧爾登堡大學(xué)簡介
奧爾登堡大學(xué)(Carl von Ossietzky Universität Oldenburg)是德國的一所著名的綜合類大學(xué),位于德國下薩克森州,成立于1973年。醫(yī)學(xué)及健康科學(xué)學(xué)院于2012年成立,與我國同濟大學(xué),武漢大學(xué)等保持著良好的科研合作關(guān)系。
【短時記憶和腦波的關(guān)系】
腦波就是腦電波,它是神經(jīng)元細胞之間傳遞信息時產(chǎn)生的生物電信號。早在1929年,德國精神科醫(yī)師漢斯?柏格(Hence Berge)首次發(fā)表腦電波圖(electroencephalogram,EEG),其中提及人腦主要有五種不同的腦波:α波(阿爾法波)、β波(貝塔波)、γ波(伽瑪波)、δ波(德爾塔波)和θ波(西塔波)。其中,θ波主要在3~8Hz,γ波一般在30Hz以上。
約翰內(nèi)斯·沃斯庫爾(Johannes Vosskuhl )和勒內(nèi)·J·赫斯特(René J. Huster)教授提出了一個模型(gamma/theta ratio and WM/STM),用來解釋θ波和γ波,和短時記憶之間的關(guān)系。
如上圖所示,圖A中θ波為7Hz、γ波為42Hz情況下,短時記憶個數(shù)為6(span);圖B中θ波從7Hz降低到6Hz,γ波仍為42Hz,此時短時記憶個數(shù)為7(span),而θ波從7Hz降低到6Hz,正是tACS干預(yù)后的結(jié)果。
【tACS干預(yù)短時記憶的試驗】
工作人員邀請了35名學(xué)生(實際完成試驗的為33人)參與試驗,其中男生19名,女生14名。將33名學(xué)生分為試驗組和對照組,試驗組采用tACS干預(yù)20分鐘,對照組采用外形相同的設(shè)備,但設(shè)備無法對腦波進行干預(yù)。
如上圖所示,圖A表示試驗方案,分為三個階段,包括干預(yù)前(pre)、干預(yù)中(stimulation)和干預(yù)后(post),每個階段包含短時記憶測試(深灰色部分)和工作記憶測試(淺灰色部分)。圖B為EGG腦電采集的點位,用來測量腦波變化。
【結(jié)果分析】
上圖為試驗中短時記憶和工作記憶測試成績。圖A為短時記憶測試成績(有兩個項目,分別是forward和backward),其中空心黑色和灰色圓圈,代表試驗組(tACS干預(yù))成績,實心黑色和灰色圓形,代表對照組(偽刺激)組該測試成績。
可以看到在干預(yù)前(pre),試驗組和對照組成績相似;干預(yù)中(stim1、stim2、sitm3)可以明顯看到兩項測試中,試驗組成績均高于對照組;干預(yù)后(post)試驗組和對照組成績趨于相近。
圖B為工作記憶測試成績,其中黑色圓環(huán)表示試驗組(tACS干預(yù))測試成績,實心黑色圓形表示對照組(偽刺激)組測試成績,成績計算方法為正確率-錯誤率。能看出干預(yù)前、干預(yù)后,試驗組和對照成績都有提高,雖然試驗組成績優(yōu)于對照組,但這種趨勢(連線斜率)并不明顯,說明tACS對工作記憶的影響并不顯著。
上圖為測試前后,通過EGG采集腦電后,相應(yīng)腦區(qū)的腦電變化趨勢。其中紅色為試驗組(tACS)數(shù)據(jù),藍色為對照組(偽刺激)數(shù)據(jù)。圖A為干預(yù)前數(shù)據(jù),圖B為干預(yù)后數(shù)據(jù),圖C為干預(yù)前后腦電變化的趨勢(變化趨勢以曲線表示,曲線波動越大,說明變化越明顯),灰色區(qū)域表示θ波的范圍(4~8Hz)。
可以看出,干預(yù)前后,試驗組腦電產(chǎn)生了明顯變化;而在對照組中,則看不到這樣的變化。(圖C中,紅色曲線出現(xiàn)了明顯的波動,藍色曲線波動則不明顯。)
【研究結(jié)論】
綜述所示,兩位教授認為:通過tACS干預(yù),可以讓θ波出現(xiàn)明顯變化,提高短時記憶能力,增強記憶力。
鑒于tACS對短時記憶有顯著提高作用,而tDCS對工作記憶作用更明顯,基于該研究結(jié)論,后來奧爾登堡大學(xué)開發(fā)了將tACS和tDCS相結(jié)合,全方面提高認知的產(chǎn)品,并申請了專利。
【參考文獻】
Vosskuhl J, Huster R J, Herrmann C S. Increase in short-term memory capacity induced by down-regulating individual theta frequency via transcranial alternating current stimulation[J]. Frontiers in human neuroscience, 2015, 9: 257.
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