“我國有著世界上規(guī)模最大的高等教育體系，能夠源源不斷培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀人才，要發(fā)揮高校特別是雙一流大學(xué)培養(yǎng)基礎(chǔ)研究人才主力軍作用”，3月1日，中央全面深化改革委員會第二十四次會議審議通過了《關(guān)于加強基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)的意見》，“要優(yōu)化人才發(fā)展制度環(huán)境，打好基礎(chǔ)、儲備長遠，既要培養(yǎng)好人才，更要用好人才”成為我國人才強國戰(zhàn)略的行動指南。

“可研可填”APUS聯(lián)名高校打造“多面手”人才

當(dāng)前，我國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展如火如荼，但數(shù)字化人才培育體系尚不成熟、亟待完善，全國數(shù)字人才缺口龐大，同時存在教學(xué)與工作嚴重脫節(jié)的情況，數(shù)字人才教育的“斷點”，制約著我國數(shù)字化發(fā)展進程。“數(shù)字人才必須快速進階，才能適應(yīng)日新月異的科技創(chuàng)新局勢。”近日，互聯(lián)網(wǎng)招聘平臺拉勾發(fā)布了《2021年互聯(lián)網(wǎng)人才招聘白皮書》，指出企業(yè)“招好人”的需求已大于“招到人”，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的人才戰(zhàn)略正在從“規(guī)模優(yōu)先”向“質(zhì)量優(yōu)先”轉(zhuǎn)變，對數(shù)字人才教培提出挑戰(zhàn)。

而APUS與鄭州大學(xué)的創(chuàng)新“聯(lián)名”或可為國內(nèi)校企如何優(yōu)勢互補，打造產(chǎn)學(xué)研協(xié)同合作新生態(tài)，培育可研、可填的多面手人才提供參考價值。2019年APUS與鄭州大學(xué)正式簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，并成立“鄭州大學(xué)APUS研究院”及產(chǎn)學(xué)研用創(chuàng)新孵化基地，雙方圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)等前沿互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研究、人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)應(yīng)用等領(lǐng)域建立全面合作伙伴關(guān)系，APUS將其在全球積累的一線數(shù)字化經(jīng)驗帶到校園，用全球化“土壤”為鄭州培育數(shù)字化人才的“金種子”，尋找具有項目突破能力的“好苗子”，實現(xiàn)技術(shù)成果反哺教育，進一步推動了產(chǎn)學(xué)研建設(shè)和科技成果轉(zhuǎn)化，為數(shù)字人才的發(fā)展提供雙重選擇，可繼續(xù)研究數(shù)字技術(shù)，也可深入數(shù)字化企業(yè)一線，“填補”人才空缺，這一舉措為鄭州大學(xué)乃至河南全省加快推進產(chǎn)學(xué)研合作平臺建設(shè)、創(chuàng)新研發(fā)成果轉(zhuǎn)化，加速高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)提供了數(shù)字“搖籃”。

聚、育、留 APUS三重人才聚能環(huán)為中原蓄滿“數(shù)字”能量

濟濟多士，乃成大業(yè)。環(huán)視全國，“搶人大戰(zhàn)”日趨激烈，招才引智各顯神通，而河南鄭州則打起了“親情牌”，讓老鄉(xiāng)文化與家鄉(xiāng)情結(jié)成為了招賢納士的重要手段。

人才是鄭州數(shù)字產(chǎn)業(yè)續(xù)航的核心動力，鄭州數(shù)字經(jīng)濟呼喚人才支撐。據(jù)統(tǒng)計，在大數(shù)據(jù)、云計算、軟件研發(fā)、產(chǎn)品研發(fā)、架構(gòu)師等技術(shù)高附加值崗位上，鄭州數(shù)字人才年度缺口達10多萬人。為此，鄭州不斷推出“鄭州人才計劃”“鄭州大數(shù)據(jù)人才計劃”等系列政策“組合拳”，以千金買馬之氣魄，向科創(chuàng)企業(yè)及高端科技人才拋出橄欖枝。

具有全球領(lǐng)先的大數(shù)據(jù)、AI等數(shù)字技術(shù)，產(chǎn)品遍及全球200多個國家和地區(qū)的全球化移動互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)APUS(麒麟合盛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)股份有限公司)成為了河南省、鄭州市的重點招賢對象，而濃濃的家鄉(xiāng)情結(jié)則促使APUS創(chuàng)始人兼CEO李濤帶著滿載全球化勢能的APUS回到故里——引老鄉(xiāng)、回故鄉(xiāng)、建家鄉(xiāng)——這也是APUS的數(shù)字人才觀，李濤日前在接受鄭州新聞聯(lián)播采訪時表示，“過去，河南很多數(shù)字化人才選擇北上或南下，而我們要做的就是讓這些人才留在家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)，推動家鄉(xiāng)數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展，助力打造中原人才高地。”

中央全面深化改革委員會第二十四次會議指出，“要全方位謀劃基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)，科學(xué)確定人才培養(yǎng)規(guī)模，優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局，在選拔、培養(yǎng)、評價、使用、保障等方面進行體系化、鏈條式設(shè)計，大力培養(yǎng)造就一大批國家創(chuàng)新發(fā)展急需的基礎(chǔ)研究人才。”

而這也一直是APUS踐行的人才策略。除了校企聯(lián)動培養(yǎng)數(shù)字化人才外，APUS在內(nèi)部也從未放松對數(shù)字人才的職場再培育：大咖講堂、學(xué)習(xí)成長計劃、專項學(xué)習(xí)訓(xùn)練營、產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新大賽、管理干部遠航計劃、產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新大賽......APUS用完善的培訓(xùn)體系和豐富的拓展活動為人才打造“充電站”，讓人才邊蓄電，邊發(fā)電，形成高端人才發(fā)展體系的良性循環(huán)。從行動上踐行了從“人口紅利”轉(zhuǎn)化為“人才紅利”，塑造了扎實的職場口碑，為科技成果轉(zhuǎn)化注入人才活水，更給人才留鄭注入暖心能量。

“全部科技史都證明，誰擁有了一流創(chuàng)新人才、擁有了一流科學(xué)家，誰就能在科技創(chuàng)新中占據(jù)優(yōu)勢。”數(shù)字人才培育與建設(shè)已融入國家經(jīng)濟社會發(fā)展大局，盼望APUS等眾多科技創(chuàng)新主體能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，為數(shù)字中原培育更多弄潮者，為數(shù)字中國提供創(chuàng)新智慧。

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