隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，創(chuàng)業(yè)越來(lái)越受歡迎。據(jù)《青年創(chuàng)業(yè)城市活力報(bào)告(2021)》顯示，19歲至23歲的大學(xué)在校生、應(yīng)屆畢業(yè)生、畢業(yè)后待業(yè)人員是創(chuàng)業(yè)主體，學(xué)歷以本科和大專(zhuān)為主。但在投資人蔡文勝看來(lái)，應(yīng)屆生尤其不適合創(chuàng)業(yè)。

為何應(yīng)屆生不適合創(chuàng)業(yè)？

很多應(yīng)屆生以為創(chuàng)業(yè)是“英雄壯舉”，事實(shí)上，創(chuàng)業(yè)是去打一場(chǎng)持久戰(zhàn)。據(jù)《經(jīng)理人》雜志報(bào)道，著名天使投資人蔡文勝曾提到，“創(chuàng)業(yè)是帶著一群未知的人去一個(gè)未知的地方干一件未知的事。”金融海嘯時(shí)，很多人呼吁大學(xué)生創(chuàng)業(yè)以解決就業(yè)難的問(wèn)題。但創(chuàng)業(yè)的特性決定了并不是所有人都適合創(chuàng)業(yè)。

蔡文勝也曾明確表示這種說(shuō)法不負(fù)責(zé)任。因?yàn)槿绻粋€(gè)連工作都競(jìng)爭(zhēng)不到的大學(xué)生要去創(chuàng)業(yè)，無(wú)異于盲人騎馬。至于應(yīng)屆生畢業(yè)只能干最低端的職業(yè)，并不是一種職業(yè)歧視，而是因?yàn)橐ㄟ^(guò)工作去積攢經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊思維。如果一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，會(huì)直接降低自己的社會(huì)交往層次，導(dǎo)致缺失很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，而這個(gè)過(guò)程是不可逆的。

創(chuàng)業(yè)天才畢竟是少數(shù)的。蔡文勝還認(rèn)為，對(duì)于絕大多數(shù)大學(xué)生而言，畢業(yè)進(jìn)入一家大公司，接受正規(guī)化的職業(yè)訓(xùn)練是非常必要的。如果經(jīng)過(guò)一兩年訓(xùn)練，再出來(lái)創(chuàng)業(yè)，對(duì)管理經(jīng)驗(yàn)、人脈、眼界上都有好處。蔡文勝還因未曾在大公司打過(guò)工感到遺憾，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上走了很多彎路。可見(jiàn)，畢業(yè)后進(jìn)入大公司工作兩到三年，然后進(jìn)入小公司或者去創(chuàng)業(yè)才是比較合理的選擇。

創(chuàng)業(yè)者必備的四種特質(zhì)

那么，什么樣的人才具備創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)呢?

在《經(jīng)理人》雜志的報(bào)道中，蔡文勝認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者需要具備一些特質(zhì)，這些特質(zhì)在創(chuàng)業(yè)之路上起重要作用。

第一，事業(yè)心，是否把企業(yè)當(dāng)做命根子來(lái)做。創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)需要竭盡全力的戰(zhàn)斗，而這場(chǎng)戰(zhàn)斗會(huì)將身邊的全部資源卷進(jìn)去，因此一旦開(kāi)始，就要做好全力以赴的準(zhǔn)備。最初的沸騰狀態(tài)結(jié)束，身心的壓力、未知的努力都需要很強(qiáng)的事業(yè)心去支撐，沒(méi)有對(duì)成功的極致渴望，就不能隨便成為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者。

第二，眼光和境界，要比別人想得多，比別人看得遠(yuǎn)，具備一種比別人更高的境界和眼光。蔡文勝2016年曾在格隆匯“決戰(zhàn)港股”海外投資嘉年華系列峰會(huì)廈門(mén)站進(jìn)行演講時(shí)提到，做投資你應(yīng)該花更多精力去看它的未來(lái)，而不是看它的現(xiàn)狀。創(chuàng)業(yè)與投資同理，只有緊跟時(shí)代潮流，嗅到時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，才能站在行業(yè)發(fā)展前沿，取得杰出的成就。

第三，心理素質(zhì)，能否百折不撓、處變不驚。創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)探索未知的旅途，它的特性決定了創(chuàng)業(yè)之路開(kāi)始容易，過(guò)程很難，收?qǐng)龈y，煎熬是創(chuàng)業(yè)的典型狀態(tài)。蔡文勝在接受雜志采訪時(shí)還坦言，創(chuàng)業(yè)路上，最常見(jiàn)的不是成功和失敗，而是長(zhǎng)時(shí)間的苦苦掙扎。因此沒(méi)有強(qiáng)大的心理素質(zhì)，沒(méi)有屢敗屢戰(zhàn)的韌勁很難成為一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)者。

第四，學(xué)習(xí)能力，是否以學(xué)習(xí)為生活方式，有無(wú)及時(shí)復(fù)盤(pán)的習(xí)慣。業(yè)界評(píng)價(jià)蔡文勝是“少有的，具有強(qiáng)烈學(xué)習(xí)欲望的強(qiáng)人。”他曾在接受《艾問(wèn)人物》專(zhuān)訪時(shí)表示，成功創(chuàng)業(yè)者無(wú)一例外的具備快速學(xué)習(xí)能力并一直保持學(xué)習(xí)熱情。而知識(shí)的獲得不一定非得通過(guò)學(xué)校、通過(guò)看書(shū)，重要的是找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，要通過(guò)快速學(xué)習(xí)使自己在行業(yè)上走得更遠(yuǎn)。

此外，作為一個(gè)領(lǐng)軍人物，還要有舍小我為大家的胸懷。成功的創(chuàng)業(yè)者是有共性的，正是這些共性使他們得以在不同領(lǐng)域大放異彩。毫無(wú)疑問(wèn)，只有提高自身的綜合素質(zhì)才能抓住創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，從而成為一個(gè)真正的創(chuàng)業(yè)者。

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