時代在進步，教育在發(fā)展。隨著教育理念的迭代更新，孩子的學(xué)習(xí)方式也在發(fā)生著悄然變化，如何適應(yīng)新形勢下快節(jié)奏的學(xué)習(xí)是每一個孩子和家長都要面對的一道難題。為此，國內(nèi)人工智能領(lǐng)先企業(yè)科大訊飛強勢破局，推出訊飛AI學(xué)習(xí)機T10，以更強姿態(tài)、更優(yōu)學(xué)習(xí)方法和更高效率，幫助孩子快速適應(yīng)當(dāng)下快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，贏得了越來越多的家長的信賴。

正如諾貝爾獎獲得者費曼所說的那樣：驗證孩子能否真正掌握一個知識，就看他能否用直白淺顯的語言把復(fù)雜深奧的問題和知識講清楚。一直以來，科大訊飛都以這句話為努力的目標(biāo)和方向，并將其融入到了學(xué)習(xí)機的教學(xué)之中。那么它具體又是怎么做得呢?接下來讓我們一起來了解一下。

第一步，利用內(nèi)置豐富學(xué)習(xí)資源，助力孩子初步掌握所學(xué)知識

為了方便孩子迅速理解所學(xué)知識，科大訊飛AI學(xué)習(xí)機T10在其機身內(nèi)部搭載了12000節(jié)微課視頻、10000+同步視頻課以及700+新概念英語課，并且教學(xué)過程也非常細致入微。

以初中物理中的“聲音教學(xué)”為例，學(xué)習(xí)機在講解過程中會首先聯(lián)系百米賽跑中計時員的計時這一常見生活場景，以此引出聲速的概念，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。而在隨后的教學(xué)環(huán)節(jié)，它則會通過給出資料卡片并提問的形式，讓孩子了解聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度以及引導(dǎo)他們思考聲速和什么因素有關(guān)。最后再通過一些經(jīng)典例題的講解，將理論與實際進行結(jié)合，深入淺出的把知識講透，讓孩子融會貫通。

第二步，精準(zhǔn)定位薄弱項，讓孩子的每一分鐘都能花在“刀刃”上

對于有的科目，孩子可能并不清楚自己到底學(xué)得怎么樣，這種情況下，如果盲目大量刷題，既浪費了時間效果還不怎么好。

關(guān)于這點，科大訊飛AI學(xué)習(xí)機T10針對數(shù)理化英生這五門孩子理解起來比較困難的科目設(shè)置了AI精準(zhǔn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，孩子只需要通過少量的題目練習(xí)，即可發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱項，并將其反饋在一張張知識圖譜上，掌握良好標(biāo)綠、一般標(biāo)黃、較差標(biāo)紅。

同時，對于這些掌握較差的知識點，學(xué)習(xí)機還會給出相應(yīng)的鞏固視頻及練習(xí)題。學(xué)完之后，如果練習(xí)題目全做對了，則說明孩子的該知識點已經(jīng)掌握，圖譜上的紅點也會相應(yīng)的變綠。這樣孩子就能將每一分鐘都花在“刀刃”上，學(xué)習(xí)效率大幅度提高。

第三步，溫故知新，教會孩子對知識進行深度應(yīng)用

在學(xué)習(xí)過程中，孩子還需要及時對以前做過的錯題進行回顧，反思自己的錯因，并從這些錯誤中找到一些曾經(jīng)被自己忽略的知識點以及歸納出一些新的解題思路與方法。

然而這個過程說起來簡單，具體執(zhí)行時卻很困難，需要孩子準(zhǔn)備一個錯題本，對自己每天做錯過的題目進行記錄，而且還要進行相應(yīng)的歸類，把同一類型的題目都集中在一起，特別浪費時間。

針對這一問題，科大訊飛AI學(xué)習(xí)機T10還內(nèi)置了一個非常好用的AI錯題本功能，孩子線上、線下遇到的錯題都可以上傳到里面，學(xué)習(xí)機會基于人工智能和大數(shù)據(jù)算法，對這些題目進行自動歸納整理，在減輕孩子學(xué)習(xí)壓力的同時還能幫助他們溫故知新，對所學(xué)知識進行更加深度的應(yīng)用。

雖然目前市場的學(xué)習(xí)機品類繁多，但做到像科大訊飛AI學(xué)習(xí)機T10這樣的精準(zhǔn)學(xué)卻少之甚少，能夠讓孩子學(xué)習(xí)上的每一分鐘都花在有用的地方，幫助孩子減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，深受廣大學(xué)生和家長好評!

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