近日，網(wǎng)曝某中學(xué)沒(méi)收大量學(xué)生手機(jī)，并用錘子砸碎手機(jī)或丟入水桶中破壞，包括充電寶等“違禁品”。無(wú)獨(dú)有偶，網(wǎng)絡(luò)上時(shí)有報(bào)道家長(zhǎng)強(qiáng)行沒(méi)收孩子手機(jī)，而導(dǎo)致了家庭慘劇。

諸如此類事件曝光后，往往引起社會(huì)熱議。有人認(rèn)為，學(xué)校和家長(zhǎng)的處理手段過(guò)于“簡(jiǎn)單粗暴”，與“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育理念不符;也有人直言，對(duì)孩子完全禁用手機(jī)，在當(dāng)今時(shí)代不太現(xiàn)實(shí)，期待市場(chǎng)能有真正防沉迷、能自律、家長(zhǎng)放心的手機(jī)。

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網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，手機(jī)宜“疏”不宜“禁”

正如前面所說(shuō)，隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展，電子產(chǎn)品越來(lái)越走進(jìn)人的生活，手機(jī)中的直播、成人游戲、氪金網(wǎng)游等內(nèi)容，對(duì)孩子充滿了極度誘惑，更是有不少主播短視頻打插邊球，成年人看到都耳紅面赤，何況心智未完全成熟的青少年群體。

這時(shí)，如果家長(zhǎng)采用簡(jiǎn)單粗暴的一刀切，完全禁止孩子與手機(jī)接觸，無(wú)異于強(qiáng)行讓孩子與時(shí)代“脫節(jié)”，無(wú)論教育還是防沉迷效果都適得其反。不少孩子因此叛逆、賭氣、唱反調(diào)等現(xiàn)象，來(lái)反抗家長(zhǎng)的“暴政”，對(duì)孩子成長(zhǎng)十分不利。

看起來(lái)，這似乎是道“無(wú)解的題”。其實(shí)不然，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教育孩子，也要與時(shí)俱進(jìn)，變“禁”為“疏”才是正道。

確實(shí)，目前市售的“學(xué)生手機(jī)”品牌，要么被形態(tài)為功能機(jī)的“偽學(xué)生手機(jī)”，并不能滿足青少年網(wǎng)課、休閑等日常需求;要么是“閹割”了許多功能的智能手機(jī)，盡管打著學(xué)生專屬的噱頭花樣百出，但無(wú)論硬件還是軟件都千篇一律，并不是真正為青少年定制的專屬手機(jī)。直至IPRO學(xué)生手機(jī) P100 的出現(xiàn)，這一切才起了革命性的變化……

IPRO學(xué)生手機(jī)做家長(zhǎng)放心的學(xué)生手機(jī)，以“自律”打敗“沉迷”

IPRO學(xué)生手機(jī) P100的問(wèn)世，改變過(guò)往強(qiáng)硬的防沉迷、戒網(wǎng)手段，憑借領(lǐng)先業(yè)界的防沉迷功能，以“培養(yǎng)孩子自律”為終極目標(biāo)，真正掀起了學(xué)生手機(jī)的革命，幫家長(zhǎng)解決變“禁”為“疏”的難題。

與其苦口婆心的嘮叨小孩子，但效果卻微乎其微，甚至引起孩子叛逆，從而變本加厲的沉迷手機(jī)?；蛘呶覀兛梢詮氖謾C(jī)入手，把手機(jī)變成教育工具，加以有效引導(dǎo)，幫擺孩子脫沉迷手機(jī)的問(wèn)題。IPRO學(xué)生手機(jī) P100，采用獨(dú)有的“i自律”防沉迷系統(tǒng)，通過(guò)底層算法調(diào)動(dòng)軟硬件相結(jié)合，專門針對(duì)青少年設(shè)計(jì)，集自律養(yǎng)成、防止沉迷、應(yīng)用約定、智能護(hù)眼、安全定位于一體，真正實(shí)現(xiàn)了“以自律打敗沉迷”。

目前市面上的智能手機(jī)，在通訊，社交、實(shí)用等方面，雖然能夠給孩子帶來(lái)便利，但由于孩子缺乏自律能力，經(jīng)常會(huì)沉迷于手機(jī)中的網(wǎng)游、不良信息等。

如果家長(zhǎng)強(qiáng)硬干涉，對(duì)于叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)，會(huì)出現(xiàn)逆反心理，嚴(yán)重時(shí)甚至引發(fā)悲劇。這時(shí)，如果能有一款既有強(qiáng)大功能，又能限制孩子沉迷的手機(jī)，就顯得非常重要了。

IPRO學(xué)生手機(jī) P100，具有獨(dú)特的“應(yīng)用管控”功能。當(dāng)家長(zhǎng)綁定孩子手機(jī)后，可實(shí)時(shí)進(jìn)行授權(quán)操作，過(guò)濾惡意或越權(quán)軟件，幫助孩子合理分配各類App使用時(shí)段及時(shí)長(zhǎng);新下載的應(yīng)用App，也需要家長(zhǎng)同意才能安裝使用。

另外，家長(zhǎng)還可以通過(guò)“i自律”家長(zhǎng)端，實(shí)時(shí)遠(yuǎn)程為孩子安排每天日程規(guī)劃，幫助孩子樹(shù)立合理分配學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)間的意識(shí)，促使孩子養(yǎng)成正確的作息時(shí)間。

IPRO學(xué)生手機(jī) P100，配置有領(lǐng)先業(yè)內(nèi)的“安全定位功能”，能讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)掌控孩子的移動(dòng)軌跡，一旦孩子超出安全范圍，就會(huì)發(fā)送通知到家長(zhǎng)端。這樣即使不在孩子身邊，家長(zhǎng)也能默默守護(hù)孩子。

作為家長(zhǎng)，工作長(zhǎng)時(shí)間緊盯電腦、手機(jī)屏幕，會(huì)導(dǎo)致眼睛疲勞，經(jīng)常用眼藥水來(lái)緩解疲勞，而對(duì)正在發(fā)育的孩子來(lái)說(shuō)，更加容易引發(fā)近視、眼睛干澀、結(jié)膜充血等不良癥狀。

IPRO學(xué)生手機(jī) P100，配備的6.21 英寸AMOLED全高清大屏，家長(zhǎng)端能開(kāi)啟“護(hù)眼模式”，從閱讀時(shí)間、姿勢(shì)矯正、亮度保護(hù)等方面，幫助糾正孩子的不良習(xí)慣，守護(hù)孩子視力健康。

網(wǎng)上搜索“學(xué)生手機(jī)”，大部分冠以“學(xué)生手機(jī)”名義的產(chǎn)品還停留在4G階段，前置攝像頭在800萬(wàn)像素左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足5G時(shí)代的學(xué)生使用。作為全球首款5G自律智能旗艦學(xué)生手機(jī)，IPRO P100能做的，不僅僅是輔助學(xué)生在使用手機(jī)時(shí)自覺(jué)自律，其擁有的8+128G超大內(nèi)存、前置3200萬(wàn)像素、支持側(cè)邊指紋、人臉解鎖等硬件配置，還能完全滿足學(xué)生群體拍照、通訊、社交、網(wǎng)課學(xué)習(xí)等需求，在學(xué)生手機(jī)細(xì)分領(lǐng)域，處于遙遙領(lǐng)先的地位。

專業(yè)的事情，IPRO專業(yè)的團(tuán)隊(duì)做

IPRO產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員，都來(lái)自于各大一線手機(jī)廠商的專業(yè)人才，具有手機(jī)科技行業(yè)15年以上豐富從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，IPRO團(tuán)隊(duì)成員均為人父母，家中也有孩子在上學(xué)，他們更懂得當(dāng)下孩子的需求、家長(zhǎng)面臨的痛點(diǎn)。

由他們研發(fā)的IPRO學(xué)生手機(jī) P100，先后集中深入調(diào)研了上千個(gè)家庭，并歷經(jīng)多次反復(fù)推敲打磨后，才向?qū)W生群體推出的一款成熟產(chǎn)品。

如此匠心獨(dú)運(yùn)精心雕琢，確實(shí)可以看出IPRO學(xué)生手機(jī) P100，充分結(jié)合了孩子和家長(zhǎng)的真實(shí)使用場(chǎng)景，能夠平衡滿足孩子與家長(zhǎng)的多樣化需求，真正實(shí)現(xiàn)了讓家長(zhǎng)放心、讓孩子滿意。

目前，市場(chǎng)上類似“i自律”這種真正防沉迷、能自律的智能學(xué)生手機(jī)系統(tǒng)，還沒(méi)有出現(xiàn)。大部分所謂“學(xué)生手機(jī)”，不少是簡(jiǎn)單閹割了許多手機(jī)功能，使用體驗(yàn)感不佳。并且，孩子一旦獲悉密碼便可解密，很難實(shí)現(xiàn)防沉迷效果。

而IPRO學(xué)生手機(jī) P100，致力于專業(yè)防沉迷，溫和防沉迷，讓家長(zhǎng)放心交到孩子手上，是目前僅有的自主研發(fā)、業(yè)界領(lǐng)先、市面領(lǐng)先的真正防沉迷學(xué)生手機(jī)。于孩子而言，在幫助青少年自律、防止手機(jī)沉迷的同時(shí)，IPRO學(xué)生手機(jī) P100也提供了用戶完整、完善、極致的智能手機(jī)體驗(yàn)。

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