South32連接和網(wǎng)絡(luò)安全（South32 Connectivity & Cyber Security）項(xiàng)目經(jīng)理， Barbara Meyer清楚知道自己的目標(biāo)就是取得工商管理碩士（MBA）學(xué)位。作為一個(gè)在職母親，她需要一個(gè)能配合她繁忙日程的MBA項(xiàng)目。Barbara堅(jiān)信所有媽媽們都能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，打破陳規(guī)定型的觀(guān)念，成為孩子們的“明星”榜樣。

Barbara認(rèn)為媽媽們?cè)谕瑫r(shí)兼顧生育和MBA教育時(shí)，應(yīng)該感到受歡迎而不是感到受阻礙。此外，媽媽們更不應(yīng)該需要在家庭和事業(yè)之間做出選擇。話(huà)雖如此，盡管不少商學(xué)院一直在鼓勵(lì)更多的女性加入碩士項(xiàng)目，但她們始終沒(méi)有得到所需的支持。

“身為一個(gè)幼兒的單親媽媽?zhuān)乙庾R(shí)到，為了支持我女兒成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、受過(guò)教育的女性，我必須要成為她的榜樣。那么，我必須成為最好的自己，并能夠不斷推進(jìn)我的職業(yè)生涯。但問(wèn)題是我能如何做到這一點(diǎn)，卻又不讓我覺(jué)得自己在放棄責(zé)任和錯(cuò)過(guò)與女兒相處的寶貴時(shí)間。”Barbara憶述著當(dāng)初的困境說(shuō)道。

作為IT計(jì)劃和項(xiàng)目經(jīng)理，Barbara一直認(rèn)為MBA可以為她提供一個(gè)全面的商業(yè)基礎(chǔ)，這正可能是她事業(yè)發(fā)展的敲門(mén)磚。然而，以她所認(rèn)識(shí)的傳統(tǒng)MBA項(xiàng)目似乎都令人望而生畏 — 高昂的成本、固定的課堂講座或模塊周期、漫長(zhǎng)的課程時(shí)間以及其他各式各樣的限制。這一切都是Barbara報(bào)讀MBA課程的顧慮，直到她收到美國(guó)QUANTIC School of Business and Technology的MBA項(xiàng)目邀請(qǐng)。

“從此我就被深深吸引了!美國(guó)QUANTIC 商學(xué)院的在線(xiàn)EMBA項(xiàng)目完全符合了我對(duì)MBA課程期待的一切條件 — 它不僅靈活、移動(dòng)優(yōu)先，價(jià)格合理，而且他們的教學(xué)也確保了學(xué)員的積極參與，還有一個(gè)覆蓋全球150個(gè)國(guó)家及地區(qū)的學(xué)員與校友網(wǎng)絡(luò);最重要的是，它讓我在13個(gè)月內(nèi)便完成整個(gè)項(xiàng)目。”Barbara補(bǔ)充說(shuō)。

在過(guò)去八個(gè)月的學(xué)習(xí)中，Barbara發(fā)現(xiàn)在平衡日常生活的同時(shí)，她也能夠靈活地控制學(xué)習(xí)節(jié)奏和時(shí)間。另一方面，Barbara幸運(yùn)地?fù)碛袕椥怨ぷ鲿r(shí)間，而且更得到她的雇主，South32的支持。由于QUANTIC的移動(dòng)應(yīng)用程序全天候可用，她利用每空閑的五分鐘完成一個(gè)學(xué)習(xí)單元 — 有時(shí)在午餐時(shí)候﹑有時(shí)在某處排隊(duì)的時(shí)候﹑有時(shí)在她剛醒來(lái)或上床15分鐘后﹑有時(shí)又在晚上，當(dāng)被孩子吵醒之后而無(wú)法入睡時(shí)…… Barbara認(rèn)為到目前為止，這是一次愉快﹑非常有趣并值得付出努力的旅程。即使在這么短的時(shí)間里，她已經(jīng)能將她的學(xué)習(xí)融入到她的日常工作中，并運(yùn)用其中的一些原則進(jìn)行創(chuàng)新性的改變。

Barbara有過(guò)困難的時(shí)刻嗎?當(dāng)然是有的，特別是在Barbara和她孩子都生病的時(shí)候?？荚嚭妥鳂I(yè)具挑戰(zhàn)性嗎?當(dāng)然具挑戰(zhàn)性，你必須在考試周額外努力。那么，QUANTIC的教職員又是否能提供幫助和支持?當(dāng)然也是的，他們理解學(xué)員的困難，并總能夠提供方案讓學(xué)員如期完成學(xué)習(xí)。

對(duì)Barbara來(lái)說(shuō)，最令人驚喜的經(jīng)歷莫過(guò)于她的其中一次EMBA考試，她在電子郵件中寫(xiě)道：

“我想與大家分享一個(gè)寶貴的時(shí)刻，以及為什么我那么喜歡QUANTIC EMBA的學(xué)習(xí)方式。在我女兒睡覺(jué)的時(shí)候，我一直在努力學(xué)習(xí)(因?yàn)槲也幌胗绊懳覀儼滋靸H有的一點(diǎn)相處時(shí)間)，而到目前為止，一直都挺湊合的。我盡量在清晨女兒醒來(lái)之前，完成大部分考試。那天早上5:15，我坐在我的筆記本電腦面前坐下來(lái)，開(kāi)始進(jìn)行 “運(yùn)營(yíng)和項(xiàng)目管理” 的考試。然而，5:30女兒便醒來(lái)了，那比往常7點(diǎn)左右醒來(lái)早了一個(gè)半小時(shí)呢…… 我的女兒是個(gè)很好奇的小寶寶，而且她經(jīng)常都想和媽媽一起玩耍，所以那一刻我?guī)缀躞@恐發(fā)作，但最后我還是決定見(jiàn)步行步，而沒(méi)有放棄考試。

雖然我花了稍為長(zhǎng)的時(shí)間去完成我的考試，但最終我的考試得到了93%，而我的小寶寶又獨(dú)自玩得好開(kāi)心，我實(shí)在想不出比這更好的結(jié)果了(我的照片正好說(shuō)明了一切，哈哈)。

我希望我的經(jīng)歷能鼓勵(lì)更多的母親;您也可以完成QUANTIC的EMBA項(xiàng)目﹑照顧家人并全職工作。再次感謝QUANTIC為持續(xù)學(xué)習(xí)提供支持，并讓學(xué)習(xí)變得有趣。”

“移動(dòng)優(yōu)先，網(wǎng)絡(luò)聚焦”的#現(xiàn)代商學(xué)院

美國(guó)Quantic School of Business and Technology以 “普及精英商業(yè)教育” 作為目標(biāo)，該校在設(shè)計(jì)其MBA和EMBA項(xiàng)目的時(shí)候已兼顧到現(xiàn)今同時(shí)要平衡家庭﹑事業(yè)和教育進(jìn)修的在職人士，特別是媽媽爸爸們，讓他們盡可能不需要在三者之間作出犧牲。

靈活自由：沒(méi)有指定的校園課堂，也沒(méi)有定時(shí)的直播課;美國(guó)QUANTIC商學(xué)院采用創(chuàng)新的在線(xiàn)教學(xué)模式，讓學(xué)員全權(quán)掌控自己的學(xué)習(xí)步伐。學(xué)員可以靈活自由地按自己的需求安排日程，讓學(xué)習(xí)﹑工作﹑家庭和生活取得平衡。

移動(dòng)優(yōu)先：美國(guó)QUANTIC商學(xué)院是技術(shù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)的先驅(qū)，該校屢獲殊榮的互動(dòng)軟件是其學(xué)位項(xiàng)目的核心。QUANTIC學(xué)員可以隨時(shí)隨地，通過(guò)任何設(shè)備登入應(yīng)用程序，以 “一口課堂” 形式學(xué)習(xí)得更多、更快和更好。

創(chuàng)新教學(xué)：沒(méi)有無(wú)趣的演講視頻，也沒(méi)有乏味的教科書(shū)。美國(guó)QUANTIC商學(xué)院提倡“主動(dòng)學(xué)習(xí)” ﹑“持續(xù)互動(dòng)”和“反饋引導(dǎo)” 。該校為了打造其MBA和EMBA課程，QUANTIC團(tuán)隊(duì)，包括作家，編輯和開(kāi)發(fā)人員，與知名商學(xué)院的專(zhuān)業(yè)教授合作，為學(xué)員傳遞快速和高效的學(xué)習(xí)成果。

QUANTIC的每節(jié)互動(dòng)課堂時(shí)長(zhǎng)5-10分鐘，課件設(shè)置不斷提出實(shí)時(shí)挑戰(zhàn)，讓學(xué)員以主角身份思考，并每八秒鐘提供一次個(gè)性化反饋。“主動(dòng)學(xué)習(xí)” ﹑“持續(xù)互動(dòng)”和“反饋引導(dǎo)”顛覆了傳統(tǒng)教育模式，在學(xué)習(xí)成效和記憶方面都產(chǎn)生了積極的影響。

QUANTIC的環(huán)球網(wǎng)絡(luò)和協(xié)作方式則可以媲美知名商學(xué)院。學(xué)員們只需要打開(kāi)QUANTIC應(yīng)用程序，點(diǎn)擊世界地圖(QUANTIC網(wǎng)絡(luò))，便可以實(shí)時(shí)與同班同學(xué)和其他同學(xué)聯(lián)系，一起參與案例研究，并獲得課程作業(yè)的幫助?？绲赜虻捻?xiàng)目協(xié)作更是屢見(jiàn)不鮮，就如QUANTICEMBA學(xué)員Alexandra Wittke分享道— 她本人身在中國(guó)香港，卻能夠跟身在特拉維夫和柏林的同學(xué)們合作完成他們的Capstone項(xiàng)目。

此外，QUANTIC的圖書(shū)館、研究顧問(wèn)和付費(fèi)數(shù)據(jù)庫(kù)都可以幫助學(xué)員更針對(duì)性地完善和增強(qiáng)他們的自學(xué)能力。事實(shí)上，在斯坦福大學(xué)研究人員的一項(xiàng)獨(dú)立研究中，QUANTIC學(xué)員在涉及會(huì)計(jì)和金融的標(biāo)準(zhǔn)化考試中的表現(xiàn)，與前十大商學(xué)院的MBA學(xué)員媲美或更好，而QUANTIC學(xué)員完成學(xué)習(xí)的速度也比其他商學(xué)院的學(xué)員快五倍(參考資料1– 詳細(xì)報(bào)告請(qǐng)瀏覽美國(guó)QUANTIC商學(xué)院官網(wǎng) quantic.edu)。

網(wǎng)絡(luò)聚焦：有別于許多在線(xiàn)教育平臺(tái)，美國(guó)QUANTIC商學(xué)院不僅為學(xué)員提供“移動(dòng)優(yōu)先” 的課件，更同時(shí)提供一個(gè)覆蓋全球150個(gè)國(guó)家和地區(qū)的“環(huán)球網(wǎng)絡(luò)”，讓學(xué)員和校友于線(xiàn)上和線(xiàn)下聯(lián)系起來(lái)。通過(guò)“學(xué)員與校友”的搜索功能，QUANTIC學(xué)員和校友可以按行業(yè)﹑地理區(qū)域和興趣等搜索聯(lián)系，然后在平臺(tái)上交流。而通過(guò)“活動(dòng)”搜索功能，學(xué)員和校友則可以瀏覽QUANTIC提供的許多社區(qū)活動(dòng)。這些活動(dòng)包括各式各樣的虛擬活動(dòng)、面對(duì)面的聚會(huì)、會(huì)議和特別活動(dòng)。

QUANTIC期待更多的女性攻讀MBA項(xiàng)目，為職業(yè)上的成功做好準(zhǔn)備。媽媽們，加油！

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關(guān)于美國(guó)QUANTIC商學(xué)院 | 現(xiàn)代商學(xué)院已經(jīng)登場(chǎng)了

美國(guó)QUANTIC School of Business and Technology由美國(guó)遠(yuǎn)程教育認(rèn)證委員會(huì)認(rèn)證，是一所以“移動(dòng)優(yōu)先，網(wǎng)絡(luò)聚焦”的#現(xiàn)代商學(xué)院。他們的目標(biāo)是普及精英商業(yè)教育。QUANTIC提供兩個(gè)招生嚴(yán)謹(jǐn)并獲認(rèn)證的商業(yè)學(xué)位 — 工商管理碩士(MBA)和行政工商管理碩士(EMBA)?；诠俜劫~單和內(nèi)部調(diào)查數(shù)據(jù)，2016-2020年度，三分之一的學(xué)生已經(jīng)免費(fèi)獲得了 MBA學(xué)位。

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