深圳市南山外國語學(xué)校(集團(tuán))高級中學(xué)創(chuàng)辦于2004年,是深圳市教學(xué)質(zhì)量最高的高級中學(xué)之一,每年都吸引大量家長與學(xué)生的關(guān)注。除開高質(zhì)量的教學(xué)水平,該校的文化建設(shè)活動(dòng)也十分豐富。譬如電影配音、無人機(jī)、計(jì)算機(jī)編程等社團(tuán)受到學(xué)生追捧,也因此催生大量文化宣傳需求。
該校以前進(jìn)行校園文化宣傳都是通過海報(bào)、易拉寶等方式。不僅物料制作周期長,也給有時(shí)效性要求的活動(dòng)宣傳增加了難度。為了解決傳統(tǒng)宣傳方式的弊端,南外高中引入了希沃云屏,讓師生真切感受到信息化帶來的便利。
因地制宜
打造特色公共文化空間
該校架空層的文化長廊上懸掛著多塊希沃云屏,每天播放新聞周刊、學(xué)校宣傳片和校園開放日等視頻內(nèi)容。成為學(xué)生了解時(shí)事政治、關(guān)注學(xué)校動(dòng)態(tài)的窗口。
在學(xué)校食堂,由希沃云屏展示的二十四節(jié)氣、節(jié)約糧食標(biāo)語等內(nèi)容隨處可見。同學(xué)們在享受美食的同時(shí),也能感受傳統(tǒng)文化的魅力。
懸掛在該校校醫(yī)務(wù)室門口的云屏,則展示與衛(wèi)生健康相關(guān)的內(nèi)容。方便學(xué)生隨時(shí)學(xué)習(xí)健康小常識(shí),并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護(hù)身心健康。
滲透到校園各場景的文化風(fēng)尚,離不開希沃云屏便捷編輯與發(fā)布功能的支撐。不論是通過PC端的希沃智屏,還是通過移動(dòng)端的希沃海豹小程序,老師都可以對模板圖片進(jìn)行快速編輯,也可將自制的海報(bào)或者視頻上傳至后臺(tái),再推送至云屏設(shè)備進(jìn)行展示。根據(jù)不同場景需求,以多元化、多樣態(tài)的方式促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
希沃云屏在該校的應(yīng)用,一方面,方便學(xué)校把招生信息、校園文化、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)校理念等發(fā)布宣傳,加強(qiáng)文化宣導(dǎo);另一方面,在不同場所的應(yīng)用潛移默化滋養(yǎng)了學(xué)生的心靈。
師生共創(chuàng)
提高學(xué)生動(dòng)手積極性
開展校園文化建設(shè),不僅要保持創(chuàng)新激情和務(wù)實(shí)作風(fēng),也要注意培養(yǎng)學(xué)生的擔(dān)當(dāng)精神。對此,負(fù)責(zé)學(xué)校云屏內(nèi)容發(fā)布和管理的張老師給出了新思路。
學(xué)生可主動(dòng)申請制作在文化長廊展示的視頻,學(xué)生處舉辦的海報(bào)設(shè)計(jì)作品也有機(jī)會(huì)在希沃云屏上展示。如遇上運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、辯論賽、課本劇等活動(dòng),學(xué)生也可設(shè)計(jì)好海報(bào),經(jīng)由相關(guān)老師負(fù)責(zé)并發(fā)布至希沃云屏。這樣不僅拉近了學(xué)校與學(xué)生之間的距離,減少隔閡感,也增強(qiáng)了文化的柔和感。
張老師表示,校園文化建設(shè)如果無法讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴,只會(huì)成為一種擺設(shè)。通過師生共建,不僅培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,也融合多元個(gè)性,營造出更貼近學(xué)生生活的校園文化。
資源豐富
為文化宣傳工作提速
在希沃云屏的助力下,該校校園不僅實(shí)現(xiàn)了校園文化動(dòng)態(tài)展示,也提升了老師們的工作效率。
希沃云屏自帶400多套校園場景下常用模板,涵蓋衛(wèi)生健康、詩詞鑒賞、榮譽(yù)表揚(yáng)、校園風(fēng)采、通知公告、歡迎模式等多個(gè)主題內(nèi)容,滿足了思想政治和文化、審美等多重需求。老師們在資源庫中搜索到自己需要的內(nèi)容后,即可一鍵發(fā)布至設(shè)備,不必再費(fèi)時(shí)費(fèi)力找素材,提高了宣傳工作的效率。
該校展示較多的是有關(guān)名校介紹的內(nèi)容。通過具象化的內(nèi)容,讓學(xué)生對大學(xué)生活產(chǎn)生憧憬和向往,確立明確的奮斗目標(biāo),學(xué)習(xí)更有動(dòng)力了。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)校園精神文明建設(shè),也是該校和教育局層面比較重視的方向。希沃云屏內(nèi)包含了較多有關(guān)核心價(jià)值觀的內(nèi)容,有助于學(xué)生深刻了解價(jià)值內(nèi)涵,內(nèi)化于心外化于行。
校園文化建設(shè)不是大而廣的命題,在信息技術(shù)的助力下,從細(xì)節(jié)和小事做起,更有助于實(shí)現(xiàn)以文化人的目的。一塊小小的云屏,為南外高中的校園文化建設(shè)帶來了大大的改變。在該校“像樹一樣成長”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下,在以希沃云屏為基石構(gòu)建的信息化智慧校園中,學(xué)生們在濃厚的校園文化氛圍中提升綜合素質(zhì),茁壯成長。
（免責(zé)聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性，讀者在使用前請進(jìn)一步核實(shí)，并對任何自主決定的行為負(fù)責(zé)。本網(wǎng)站對有關(guān)資料所引致的錯(cuò)誤、不確或遺漏，概不負(fù)任何法律責(zé)任。
任何單位或個(gè)人認(rèn)為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)或存在不實(shí)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)及時(shí)向本網(wǎng)站提出書面權(quán)利通知或不實(shí)情況說明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)或不實(shí)情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會(huì)依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實(shí)，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開相關(guān)鏈接。 ）
