伴隨著全球化的深入發(fā)展和社會(huì)的日益多元化,全球各國(guó)和地區(qū)都相繼開(kāi)展了教育改革,以培養(yǎng)能夠面向未來(lái)的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。在此背景下,我國(guó)有關(guān)部門(mén)緊隨其后,陸續(xù)推出多項(xiàng)政策明確了素質(zhì)教育為教育領(lǐng)域的“基本國(guó)策”,以促進(jìn)我國(guó)整體教育質(zhì)量的提高。
為推進(jìn)素質(zhì)教育的貫徹和落實(shí),讓更多中國(guó)孩子們?cè)趽碛性鷮?shí)文化基礎(chǔ)的同時(shí),也能擁有健全人格、國(guó)際視野、創(chuàng)新實(shí)踐能力和社會(huì)參與意識(shí)。素質(zhì)教育類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)率先響應(yīng)政策號(hào)召,不僅進(jìn)行教學(xué)模式和內(nèi)容的創(chuàng)新,讓教學(xué)效果與素質(zhì)教育的目標(biāo)相契合,還積極推進(jìn)教育普及化戰(zhàn)略,讓素質(zhì)教育改革的成果惠及到更多普通家庭。
堅(jiān)守在線英語(yǔ)素質(zhì)教育已有十年的阿卡索,自成立起便將提升中國(guó)孩子的英語(yǔ)素養(yǎng)和綜合能力作為教學(xué)目標(biāo),為此面向全球吸納優(yōu)質(zhì)外教,并進(jìn)行嚴(yán)格篩選,幫助中國(guó)孩子們?cè)趽碛屑冋氐烙⒄Z(yǔ)口音的專(zhuān)業(yè)外教帶領(lǐng)下,練就一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的英語(yǔ)口語(yǔ)。孩子們?cè)谂c阿卡索旗下國(guó)際外教交流學(xué)習(xí)的過(guò)程中,也能通過(guò)外教了解到不同國(guó)家的文化和思維模式,這既能開(kāi)闊其國(guó)際視野,還能有效提升個(gè)人交際能力。
同時(shí),阿卡索積極對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行革新,如參照CEFR標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式,自主為5-13歲孩子量身定制CEFR課程和教材,最大限度提升學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力和滿足其多元化需求。阿卡索還與美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)等國(guó)際知名出版商合作,引進(jìn)原版英文教材,豐富“主修+輔修”的多元化課程體系,以兼顧學(xué)生英語(yǔ)技能的夯實(shí)和興趣發(fā)展的需要。
經(jīng)過(guò)十年的不懈探索,阿卡索讓專(zhuān)業(yè)國(guó)際外教與前沿多元教材充分融合,最大程度地激發(fā)了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性,并兼顧了其英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)提升與綜合能力培養(yǎng),促進(jìn)了素質(zhì)教育的理念在我國(guó)教育的“土地”上落地生根,培養(yǎng)出了一代代全面發(fā)展的新生代優(yōu)秀人才。
為了讓更多中國(guó)孩子也能在阿卡索高質(zhì)量外教服務(wù)的的帶動(dòng)下,實(shí)現(xiàn)自身綜合素質(zhì)和能力的提升,成長(zhǎng)為面向未來(lái)的綜合性人才。近年來(lái),阿卡索大力推進(jìn)英語(yǔ)教育普及化戰(zhàn)略,用極具性?xún)r(jià)比的在線外教服務(wù)去打破時(shí)間、空間界限,連接每一位有英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求的孩子,讓好外教走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),幫助每一位中國(guó)孩子擁有對(duì)話世界的能力。
據(jù)了解,阿卡索自2016年起便發(fā)起和參與多項(xiàng)教育公益項(xiàng)目,深入貧困偏遠(yuǎn)地區(qū),無(wú)償運(yùn)用直播技術(shù)為教育資源落后的學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)教育資源,解決當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)英語(yǔ)教育資源匱乏的難題。阿卡索還數(shù)次攜手深創(chuàng)投、深圳銀保監(jiān)局、國(guó)信資本等去到貧困地區(qū)開(kāi)展扶貧工作,為當(dāng)?shù)鼐栀?zèng)教學(xué)資源,助力鄉(xiāng)村教育振興。
一邊是素質(zhì)教育成為基本國(guó)策、優(yōu)秀人才評(píng)價(jià)體系愈發(fā)多元;一邊是我國(guó)整體教育資源配比不均衡、大眾對(duì)優(yōu)質(zhì)素質(zhì)教育資源需求激增。阿卡索作為在線英語(yǔ)素質(zhì)教育的先行者,未來(lái)將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)助力普惠教育的發(fā)展,正如阿卡索創(chuàng)始人兼CEO王志彬此前在接受媒體采訪時(shí)表示,“未來(lái)十年阿卡索將著眼普惠教育的推廣,積極擁抱新科技、新技術(shù),讓前沿技術(shù)充分與教育相融合,來(lái)提升企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率和教學(xué)質(zhì)量,帶給學(xué)生更高質(zhì)量的在線教學(xué)體驗(yàn)。希望阿卡索的產(chǎn)品可以進(jìn)入到更偏遠(yuǎn)的地區(qū)、乃至全球落后地區(qū),為更多孩子拓寬視野,讓他們更自信地面對(duì)世界。”
(免責(zé)聲明:本網(wǎng)站內(nèi)容主要來(lái)自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿,凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息,均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性,但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性,讀者在使用前請(qǐng)進(jìn)一步核實(shí),并對(duì)任何自主決定的行為負(fù)責(zé)。本網(wǎng)站對(duì)有關(guān)資料所引致的錯(cuò)誤、不確或遺漏,概不負(fù)任何法律責(zé)任。
任何單位或個(gè)人認(rèn)為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁(yè)或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)或存在不實(shí)內(nèi)容時(shí),應(yīng)及時(shí)向本網(wǎng)站提出書(shū)面權(quán)利通知或不實(shí)情況說(shuō)明,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)或不實(shí)情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后,將會(huì)依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實(shí),溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開(kāi)相關(guān)鏈接。 )