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    走進(jìn)湖南省邵東市鄭家沖學(xué)校 薩摩耶?dāng)?shù)科將公益夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)

    善良的心就是太陽(yáng)。雨果曾說(shuō)。

    5月25日一大早,薩摩耶?dāng)?shù)科攜同中國(guó)社會(huì)福利基金會(huì)免費(fèi)午餐基金一行走進(jìn)邵東市九龍嶺鎮(zhèn)鄭家沖學(xué)校,實(shí)地看望一年前對(duì)口捐贈(zèng)學(xué)校的孩子們,為他們送來(lái)了學(xué)習(xí)文具,開(kāi)展線下美術(shù)課,同師生一起共進(jìn)午餐、學(xué)習(xí)、玩耍,來(lái)到他們惦念一年已久的愛(ài)心地。

    走進(jìn)湖南省邵東市鄭家沖學(xué)校 薩摩耶?dāng)?shù)科將公益夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)

    薩摩耶?dāng)?shù)科董事長(zhǎng)林建明為孩子們介紹數(shù)字未來(lái)

    “以后,你們會(huì)有輔導(dǎo)功課的機(jī)器人,也會(huì)有全真互聯(lián)網(wǎng)幫助學(xué)習(xí),未來(lái)的這一切,需要你們一起創(chuàng)造出來(lái)”薩摩耶?dāng)?shù)科董事長(zhǎng)林建明對(duì)孩子們說(shuō)。

    面對(duì)108名小朋友,林建明描繪了全息投影的“數(shù)字”老師,可以輔導(dǎo)功課、指導(dǎo)學(xué)習(xí)的智能機(jī)器人,以此鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)。

    第二天,正好是薩摩耶?dāng)?shù)科6周歲的生日。

    邵東與慈善

    邵東,地處湖南省中部腹地,于2019年升格為湖南省轄縣級(jí)市,由湖南省直轄,邵陽(yáng)市代管。

    邵東撤縣建市,是頂層設(shè)計(jì)的改變,城市定位發(fā)生了變化,產(chǎn)業(yè)由原來(lái)的農(nóng)業(yè)為主,向工商業(yè)和服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)變。這也是隨著城市發(fā)展帶來(lái)的功能變化。其實(shí),邵東市經(jīng)濟(jì)處于發(fā)展上升期,尤其邊遠(yuǎn)地區(qū),中年人外出經(jīng)商打工屢見(jiàn)不鮮,留守兒童成為了當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。來(lái)自民間的慈善組織和個(gè)人,自發(fā)前來(lái)幫助當(dāng)?shù)氐暮⒆觽?,幫助他們健康成長(zhǎng)。

    邵陽(yáng)市政府將農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)納入創(chuàng)新基層治理計(jì)劃,出臺(tái)了相關(guān)政策,動(dòng)員全社會(huì)力量支持和參與。“邵陽(yáng)模式”得到了有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度肯定和贊揚(yáng),邵陽(yáng)成為了慈善之地,民間爭(zhēng)做慈善蔚然成風(fēng)。

    中國(guó)福利基金會(huì)免費(fèi)午餐基金,是由500名記者、國(guó)內(nèi)數(shù)十家主流媒體于2011年發(fā)起成立,集合社會(huì)民間力量,幫助兒童改善生活,實(shí)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)均衡。邵東當(dāng)?shù)夭块T(mén)和免費(fèi)午餐基金在一次機(jī)緣中相遇,就這樣雙方成為了友善伙伴。而懷有普惠初心的薩摩耶?dāng)?shù)科也在偶然的機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了免費(fèi)午餐基金,從此關(guān)注關(guān)愛(ài)鄉(xiāng)村兒童健康成長(zhǎng)。

    薩摩耶?dāng)?shù)科牽手免費(fèi)午餐基金

    誕生于2015年的薩摩耶?dāng)?shù)科,積極響應(yīng)國(guó)家普惠金融發(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)立伊始,將普惠初心扎根心田,以溫暖的態(tài)度助力金融機(jī)構(gòu)及商業(yè)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,連接個(gè)人和機(jī)構(gòu),幫助千千萬(wàn)萬(wàn)懷有夢(mèng)想立志改變生活的人。

    農(nóng)村地區(qū)數(shù)據(jù)、資源和資產(chǎn)較為豐富,由于缺乏征信,父老鄉(xiāng)親難以獲得普惠金融服務(wù),薩摩耶?dāng)?shù)科通過(guò)自主研發(fā)的風(fēng)控等系統(tǒng),建立起“科技+數(shù)據(jù)+場(chǎng)景”的業(yè)務(wù)創(chuàng)新模式,為鄉(xiāng)村地區(qū)輸送普惠信息服務(wù)。在長(zhǎng)期服務(wù)鄉(xiāng)村地區(qū)的過(guò)程中,薩摩耶?dāng)?shù)科注意到,鄉(xiāng)村留守兒童面臨著營(yíng)養(yǎng)不均衡、生活學(xué)習(xí)條件有待改善等問(wèn)題,而免費(fèi)午餐基金正是幫助鄉(xiāng)村孩子提供營(yíng)養(yǎng)午餐的組織,經(jīng)過(guò)深度了解后加入到此項(xiàng)公益事業(yè)之中。薩摩耶?dāng)?shù)科于2020年在線上發(fā)起捐贈(zèng)活動(dòng),呼吁社會(huì)各界人士,共同為邊遠(yuǎn)地區(qū)孩子健康飲食捐贈(zèng)免費(fèi)午餐。

    “授人以漁勝過(guò)授之以魚(yú),我們希望通過(guò)捐贈(zèng)免費(fèi)午餐基金,讓孩子們感受到溫暖和愛(ài),健康成長(zhǎng),對(duì)未來(lái)充滿希望,好好學(xué)習(xí)將來(lái)成為杰出人才。” 薩摩耶?dāng)?shù)科董事長(zhǎng)林建明說(shuō)。

    在金融科技領(lǐng)域,大數(shù)據(jù)、人工智能等前沿技術(shù)新興應(yīng)用,快速拓寬了金融服務(wù)半徑,利于推動(dòng)普惠金融落地,打通金融服務(wù)“最后一公里”,特別是偏遠(yuǎn)地區(qū),滿足他們生產(chǎn)生活需求。薩摩耶?dāng)?shù)科成立六年以來(lái),始終懷抱普惠之心,用實(shí)際行動(dòng)踐行國(guó)家倡導(dǎo)的普惠金融發(fā)展戰(zhàn)略,使得服務(wù)可以觸達(dá)到農(nóng)村地區(qū),為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)價(jià)值。

    “科技可以提升金融服務(wù)效率,彌補(bǔ)傳統(tǒng)金融服務(wù)不足,覆蓋更廣大的群體對(duì)象,真正幫助到有需求的人。金融科技在消弭不平等,促進(jìn)公平方面具有重要作用,具有公益屬性。”林建明提到。

    在他看來(lái),普惠的價(jià)值在于,幫助更多需要幫助的人。而公益和普惠擁有相似的本質(zhì),促進(jìn)社會(huì)走向更加公平。

    鄉(xiāng)村教育振興,成就民族未來(lái)

    2020年,教育部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在新聞發(fā)布會(huì)上,披露了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃進(jìn)程,每年大約有4000萬(wàn)農(nóng)村孩子享受營(yíng)養(yǎng)午餐補(bǔ)助。農(nóng)村孩子的生活狀況發(fā)生了大地改善,鄉(xiāng)村開(kāi)始步入振興階段。

    鄉(xiāng)村振興離不開(kāi)教育,教育成就一個(gè)民族的未來(lái)。而下一代的營(yíng)養(yǎng)健康水平關(guān)系著教育和未來(lái)。學(xué)齡前的孩童營(yíng)養(yǎng)狀況,對(duì)于其智力發(fā)育和心理健康具有重要影響。

    “我們從免費(fèi)午餐開(kāi)始,幫助孩子好好吃飯,促進(jìn)他們智力健康生長(zhǎng),擁有一個(gè)健康的身心,也希望科技可以為學(xué)生教育帶來(lái)更多幫助”林建明說(shuō)。

    走進(jìn)湖南省邵東市鄭家沖學(xué)校 薩摩耶?dāng)?shù)科將公益夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)

    薩摩耶?dāng)?shù)科小伙伴和學(xué)生們一起描繪“好耶”

    在鄭家沖學(xué)校,薩摩耶?dāng)?shù)科一行為學(xué)生科普科技知識(shí),開(kāi)展“好耶”繪畫(huà)美術(shù)課,與孩子們共進(jìn)午餐,同他們一起度過(guò)了美好而有趣的一天,還收到了孩子們寫(xiě)給他們的感謝話語(yǔ)紙條。

    少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng),少年富,則國(guó)富。少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》寄托了對(duì)少年的熱愛(ài)和期望。今天,不管是免費(fèi)午餐基金還是薩摩耶?dāng)?shù)科,都在為下一代成長(zhǎng)輸送能量和愛(ài)心,滋養(yǎng)其心靈,浸潤(rùn)其成長(zhǎng)。

    在我國(guó)“十四五”開(kāi)局、開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程之際,鄉(xiāng)村振興被提上新的高度。鄉(xiāng)村教育振興,關(guān)乎鄉(xiāng)村振興。唯有重視下一代成長(zhǎng),重視教育,我們才有未來(lái)。

    “愿普惠之心之光,照亮每個(gè)人前行的路”林建明說(shuō)。

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