5月21日,廣東省中小學(xué)《人工智能》地方教材在廣州首次舉辦出版發(fā)布會(huì)活動(dòng)。據(jù)了解,該教材是全國首套經(jīng)省級(jí)教材審定部門審定通過的中小學(xué)人工智能教材,編程貓為該教材編寫提供編程教學(xué)工具支持。

廣東省中小學(xué)地方教材《人工智能》出版發(fā)布會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

據(jù)了解,本次出版的教材從3年級(jí)到8年級(jí),共12冊(cè),由廣州市教育研究院聯(lián)合編程貓等單位研發(fā)編寫,廣州出版社和人民出版社聯(lián)合出版,各冊(cè)均設(shè)人工智能通識(shí)、人工智能應(yīng)用、人工智能編程、智能機(jī)器人開發(fā)四大板塊,培養(yǎng)學(xué)生在信息意識(shí)、技術(shù)創(chuàng)新思維、應(yīng)用實(shí)踐能力和智能社會(huì)責(zé)任等方面的素養(yǎng)。

廣東省中小學(xué)《人工智能》地方教材

該教材以編程貓自主研發(fā)的源碼編輯器Kitten、海龜編輯器Turtle為編程教學(xué)工具,分別對(duì)應(yīng)小學(xué)、中學(xué)階段。源碼編輯器Kitten是一款圖形化編程創(chuàng)作工具,學(xué)生可像搭積木一樣寫代碼,像玩游戲一樣玩算法;海龜編輯器Turtle則是一款面向少兒開發(fā)的圖形化Python編輯器,具有一鍵切換積木/代碼模式的特點(diǎn),為學(xué)生提供了一種通過搭積木來學(xué)習(xí)Python的方式,在降低編程學(xué)習(xí)難度的同時(shí),也提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

編程貓?jiān)创a編輯器Kitten

編程貓?jiān)创a編輯器Kitten和海龜編輯器Turtle在教材中的應(yīng)用,滿足了中小學(xué)階段人工智能教育的“啟蒙性”、“趣味性”的要求,為教材出版提供了強(qiáng)大的工具支持。廣東省中小學(xué)《人工智能》地方教材的出版,將對(duì)廣東省中小學(xué)人工智能課程改革的系統(tǒng)化和科學(xué)化發(fā)揮促進(jìn)作用,為全省乃至粵港澳大灣區(qū)培養(yǎng)更多未來的科技人才,加強(qiáng)人工智能領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì),以科技推動(dòng)大灣區(qū)高質(zhì)量發(fā)展。

此外,發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)有編程貓展位,展位展出的廣東省中小學(xué)《人工智能》地方教材、編程貓標(biāo)準(zhǔn)教材、以及編程貓校園編程教育解決方案,受到眾多領(lǐng)導(dǎo)及教師的關(guān)注。

編程貓展位現(xiàn)場(chǎng)

其中,編程貓標(biāo)準(zhǔn)教材是結(jié)合科學(xué)的校園編程教育課程體系,為中國學(xué)生打造了一套系統(tǒng)化編程教程,全套14冊(cè),覆蓋小學(xué)、初中、高中學(xué)段。根據(jù)不同教育階段特點(diǎn),分別配套使用圖形化編程系列、Python編程系列、Python高階系列。

編程貓標(biāo)準(zhǔn)教材

人工智能走進(jìn)中小學(xué)階段是大勢(shì)所趨。早在2017年開始,編程貓就為公立學(xué)校提供編程教育服務(wù)。目前,編程貓的公立校業(yè)務(wù)已覆蓋小學(xué)、初中、高中學(xué)段,為學(xué)校提供包括教師培訓(xùn)、課程體系及配套教材、教學(xué)工具、教學(xué)管理平臺(tái)等產(chǎn)品及內(nèi)容,助力學(xué)校輕松開展高質(zhì)量編程教育,推動(dòng)人工智能編程教育在學(xué)校的普及。

人工智能教育從中小學(xué)階段抓起,將營造出熱愛科學(xué)的氛圍,為學(xué)生們埋下創(chuàng)新科技的種子。在教學(xué)過程中,通過融合人工智能課程和其他學(xué)科,還能更深入地培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合能力素質(zhì),促進(jìn)中小學(xué)人工智能與教育融合創(chuàng)新發(fā)展。

深圳市教育科學(xué)研究院副院長李桂娟表示,《人工智能》課程的開設(shè)將推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展,實(shí)現(xiàn)多元化、精準(zhǔn)化教學(xué),深圳已經(jīng)在全市60多所中小學(xué)開展試點(diǎn),接下來將進(jìn)一步擴(kuò)大人工智能課程在全市的覆蓋面。

作為廣州市級(jí)課程實(shí)驗(yàn)區(qū)、較早開設(shè)人工智能課程的黃埔區(qū),未來轄區(qū)內(nèi)114所中小學(xué)將全部開設(shè)人工智能課程,受益學(xué)生達(dá)到86300人左右。黃埔區(qū)教育研究院信息技術(shù)教研組長、人工智能課程實(shí)施負(fù)責(zé)人金鑫介紹:“學(xué)生非常喜歡這門課,很多學(xué)生即使下課了也還在組裝模型、調(diào)試程序,分享自己的小創(chuàng)意,甚至?xí)?qǐng)教老師如何應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中。”

未來,編程貓將秉持「為下一代提供更有價(jià)值的教育」理念,提供更完善的校園編程教育解決方案,助力人工智能教育在中小學(xué)階段生根發(fā)芽,賦能粵港澳大灣區(qū)人工智能教育的發(fā)展。

（免責(zé)聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性，讀者在使用前請(qǐng)進(jìn)一步核實(shí)，并對(duì)任何自主決定的行為負(fù)責(zé)。本網(wǎng)站對(duì)有關(guān)資料所引致的錯(cuò)誤、不確或遺漏，概不負(fù)任何法律責(zé)任。
任何單位或個(gè)人認(rèn)為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)或存在不實(shí)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)及時(shí)向本網(wǎng)站提出書面權(quán)利通知或不實(shí)情況說明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)或不實(shí)情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會(huì)依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實(shí)，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開相關(guān)鏈接。 ）