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    大力智能:用一盞臺燈開啟智能教育時代

    3月23日,國家發(fā)展改革委等13部門發(fā)布了《關于加快推動制造服務業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的意見》,該文件明確指出,要利用5G、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等新一代信息技術,大力發(fā)展智能制造,實現(xiàn)供需精準高效匹配。

    隨著AI、大數(shù)據(jù)、語音識別等技術的成熟,可以說制造服務業(yè)具備了真正實現(xiàn)智能的技術基礎,而在相關政策的引導和鼓勵下,智能教育硬件這一細分賽道也將迎來飛速發(fā)展,站在風口之上。

    智能教育硬件行業(yè)得以飛速發(fā)展的另一面是旺盛的用戶需求。

    從短期來看,由于2020年疫情的爆發(fā),“停課不停學”的號召使得家庭成為主要的學習場景,智能教育硬件行業(yè)也因此迎來大爆發(fā)——在天貓等電商平臺上,智能作業(yè)燈、學習平板等產(chǎn)品的銷量都呈現(xiàn)了超10倍的增長。

    數(shù)據(jù)可以為之佐證,據(jù)多鯨資本教育研究院預測,預計至2022年,單是K12智能教育硬件市場的規(guī)模就可達570億元。就目前來看,智能教育硬件市場遠遠未被充分發(fā)掘。

    而從長期來看,我國人口數(shù)量多,由此形成了龐大的適齡人口基礎。根據(jù)教育部數(shù)據(jù),截至2019年,我國共有各級各類學歷教育在校生2.82億人,K12階段在校生人數(shù)達2.25億人,這為智能教育硬件行業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的用戶基數(shù)。

    對于大力智能而言,在所有的智能教育硬件品類中,智能作業(yè)燈被視為是一個極其重要的突破口:一方面,智能作業(yè)燈可以填補目前家庭作業(yè)場景下智能教育硬件缺失的現(xiàn)狀,另一方面,還能針對該場景下的用戶痛點提供一些列科學的解決方案。

    自從大力智能推出首款大力智能作業(yè)燈之后,智能教育硬件的市場活力由此被激發(fā)出來,并引來了一眾分羹者,一場關于智能教育硬件的戰(zhàn)爭正悄然而至。

    大力智能率先吹響“硬戰(zhàn)”號角

    這場智能教育硬件的戰(zhàn)爭并不是忽然打響的。

    事實上,字節(jié)跳動早在2016年就開始關注教育領域,并通過內(nèi)部孵化、收購、投資等方式,最終匯聚成了一個近乎完整的教育版圖,所涉及的細分賽道包括英語培訓、K12學科輔導、知識付費、數(shù)理思維和智能教育硬件等等。

    在字節(jié)跳動八周年的內(nèi)部信中,創(chuàng)始人張一鳴用將近三分之一的篇幅論述了教育業(yè)務,并將其重要性上升到了一個更高的層次。

    2020年10月29日,字節(jié)跳動宣布啟用全新的獨立教育品牌大力教育,以承接字節(jié)跳動所有教育產(chǎn)品及業(yè)務,由原教育業(yè)務負責人陳林出任大力教育CEO,原musical.ly(TikTok前身)創(chuàng)始人陽陸育現(xiàn)任大力教育集團旗下大力智能負責人,并正式上線了第一款智能教育硬件產(chǎn)品大力智能作業(yè)燈。

    大力智能作業(yè)燈是大力教育進一步完善教育版圖的“支點”,也是首次用智能教育硬件切入家庭作業(yè)場景的一次創(chuàng)新嘗試。

    在上述業(yè)內(nèi)人士看來,大力智能作業(yè)燈不僅是一款智能臺燈,還是一個打開全新業(yè)務場景的智能硬件產(chǎn)品。

    事實也的確如此,作為智能作業(yè)燈品類的開創(chuàng)者,大力智能敏銳地察覺到在家庭作業(yè)場景中至今沒有合適的產(chǎn)品和服務來解決諸多痛點。

    大力智能:用一盞臺燈開啟智能教育時代

    一個較為常見的痛點是,長期在不適宜的光線環(huán)境中學習,會嚴重影響孩子的視力健康。據(jù)統(tǒng)計,中國青少年近視率高達53.6%,近視率的攀升與長時間家庭作業(yè)以及臺燈的使用息息相關。

    另一個痛點則是很多家長常常為了工作而無暇親自指導孩子的學習。另外,大多數(shù)家長自身的知識儲備也無法對孩子進行輔導。有調(diào)查顯示,75.8%的家庭因輔導作業(yè)產(chǎn)生過矛盾,因為缺乏科學的輔導溝通方法,家長很容易因為失去耐心而無法平和地與孩子進行溝通,進而導致孩子漸漸產(chǎn)生厭學情緒。

    而此時,一款能解決以上痛點的產(chǎn)品就自然而然的成為家長們最為迫切的需求點。

    被一盞臺燈開啟的智能教育時代

    這不是一個能容易得到解決的需求。

    首先,智能教育硬件并不好做,比如人機交互系統(tǒng)的體驗與教育內(nèi)容的完善等等;其次,智能教育硬件不是一門快生意,且需要花費相當漫長的時間來調(diào)教和打磨。

    在經(jīng)歷了一年多的研發(fā)與迭代后,大力智能作業(yè)燈應運而生。

    值得一提的是,這是一盞高標準的護眼燈——大力智能作業(yè)燈不僅是國家AA級專業(yè)護眼燈,也獲得了多項權威機構(gòu)認證,包括德國萊茵TUV低藍光認證和國家CQC認證等。同時,大力智能作業(yè)燈還借鑒手術室“無影燈”靈感,利用雙翼燈頭設計,解決了孩子書寫時的手下出現(xiàn)陰影的問題,并保證長時間的用眼舒適。

    除了有效解決孩子的視力健康問題,大力智能作業(yè)燈更重要的功能在于重新建立家庭輔導關系。

    一方面,從打造孩子專屬的學習設備角度來說,大力智能作業(yè)燈配備了AI攝像頭,借助人工智能及相關技術,推出智能指尖查詞、智能英語跟讀、智能計算題講解等諸多功能,來幫助解決孩子的作業(yè)難題。

    可以列舉的例子是,在英語學習過程中,孩子可通過大力智能作業(yè)燈進行單詞查詢和跟讀,每一次跟讀,都能得到相應的反饋,幫助孩子及時糾正發(fā)音。

    大力智能:用一盞臺燈開啟智能教育時代

    另一方面,從協(xié)助家長遠程輔導孩子的功課來說,家長可以通過大力愛輔導APP實時查看孩子的作業(yè)計劃和完成進度,另外,家長還可以通過大力智能作業(yè)燈的智能雙攝遠程看到孩子的學習實況,也可以通過實時通訊功能和孩子視頻連線通話,方便與孩子交流學習問題,幫助家長科學地參與到作業(yè)輔導的過程中。

    除此之外,大力智能作業(yè)燈還能幫助孩子培養(yǎng)自主作業(yè)的習慣,從提前預約每天定時作業(yè)到拍照進行AI智能批改,可以幫助孩子養(yǎng)成主動學習、及時改錯的好習慣,而孩子完成作業(yè)時,也能夠一鍵同步給家長,得到家長的鼓勵。

    大力智能希望打造一個完整的學習系統(tǒng)、優(yōu)化整個教育生態(tài)以及培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和自驅(qū)力的教育初心也獲得了市場的認可。

    2020年“雙十一”期間,大力智能作業(yè)燈順利登錄天貓暢銷榜并三次賣斷貨,大力智能還一度獲選“京東新銳品牌”以及“2020智慧教育影響力品牌”;2020年12月,科技媒體雷鋒網(wǎng)發(fā)布“2020最佳AI新基建年度榜”,大力智能作業(yè)燈在15大行業(yè)1000多個報名公司中脫穎而出,獲該目錄下“最佳教育產(chǎn)品創(chuàng)新獎”;12月18日,大力智能作業(yè)燈在第七屆國際智慧教育展覽會上亮相,引發(fā)諸多家長互動;12月22日,薇婭在直播間帶貨大力智能作業(yè)燈,當晚直播間銷量超5000臺;在“2021抖音電商生態(tài)大會”中,大力智能作業(yè)燈還榮獲“2020新銳品牌”獎項。

    目標是引領行業(yè)未來發(fā)展方向

    對于大力智能而言,大力智能作業(yè)燈取得了良好的市場反響和用戶認可,既是一次產(chǎn)品突圍的案例,也是一次硬件搶占教育生態(tài)入口的范例。

    事實上,做好教育業(yè)務,尤其是智能教育硬件并不是一件容易的事。

    在字節(jié)跳動教育部門成立一周年之際,陳林在面向教育團隊的一場題為《Zero to One》的全員分享中表示:“我們還會大力度投入,未來三年,教育業(yè)務不考慮盈利。”

    在大力智能看來,做智能教育硬件不是一門賺快錢的生意,因為無論是新奇有趣的學習方式還是人性化的交互體驗,最終都要落腳于對教育體驗和教育效果的提升,智能教育硬件不應該只是硬件的戰(zhàn)爭,更是用心、良心和耐心的戰(zhàn)爭。

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