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    獲權(quán)威媒體爭相報道 阿卡索用課程質(zhì)量留住消費(fèi)者

    ?走過狂奔的2020,進(jìn)入2021年以來,教培行業(yè)頻頻被官方點名。

    3月18日,人民日報發(fā)布專欄文章四問校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),直指校外培訓(xùn)鋪天蓋地的廣告投放,并拷問“這是做教育,還是做生意”?

    文中表示,無論是線上還是線下,在資本的驅(qū)動之下,不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采取商業(yè)化營銷模式,做廣告、拼低價,甚至用收來的學(xué)費(fèi)做投資、做投機(jī)。校外培訓(xùn)是做教育而不是做生意,不能套用商業(yè)邏輯,這是必須明確的一條底線。

    隨后,人民日報客戶端發(fā)起話題“你遇到過哪些校外培訓(xùn)亂象?”截至22日23時,3萬名網(wǎng)友參與調(diào)查。調(diào)查顯示,夸大宣傳和虛假廣告、用營銷話術(shù)制造焦慮、教學(xué)內(nèi)容超前超標(biāo)是網(wǎng)友遭遇最多的校外培訓(xùn)亂象,占比分別為26%、15%和15%。

    獲權(quán)威媒體爭相報道 阿卡索用課程質(zhì)量留住消費(fèi)者

    教育,歷來是以學(xué)習(xí)效果為導(dǎo)向,從家長的角度來看,他們付費(fèi)的最終目的是“教學(xué)效果”達(dá)成;顯然,廣告營銷做得好,遠(yuǎn)不如消費(fèi)者的口碑好。近日,為幫助消費(fèi)者更好的選擇值得信賴的教育機(jī)構(gòu),南方都市報通過對深圳教培機(jī)構(gòu)的辦學(xué)資質(zhì)、辦學(xué)特色、師資力量、教學(xué)水平等方面進(jìn)行多維度的調(diào)研,重磅發(fā)布了《2021,深圳教育口碑榜》,評選出一批年度消費(fèi)者信賴的教育品牌機(jī)構(gòu)。其中,在線少兒英語教育機(jī)構(gòu)阿卡索成功入圍,榮獲“南方都市報年度消費(fèi)者信賴的教育品牌”獎項。

    “課程質(zhì)量是影響在線教育企業(yè)發(fā)展的重要因素,在線教育企業(yè)要用課程質(zhì)量留住消費(fèi)者。”阿卡索創(chuàng)始人兼CEO王志彬在接受《中國消費(fèi)者報》采訪時表示,平臺應(yīng)根據(jù)用戶需求以及實際英語水平,量身定制學(xué)習(xí)計劃,幫助用戶找準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo),這樣才會讓用戶在后續(xù)的學(xué)習(xí)中對教學(xué)質(zhì)量有客觀的實測評價。

    正是深諳課程質(zhì)量的重要性,阿卡索近年來不斷加大在課程產(chǎn)品方面的研發(fā)。據(jù)悉,阿卡索從教材和課程設(shè)計、以及考核體系等多維度進(jìn)行探索,并在行業(yè)內(nèi)率先推出了符合CEFR標(biāo)準(zhǔn)的“國際認(rèn)證少兒英語課程”;該課程獲得英國權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)Ascentis的認(rèn)證,學(xué)員完成阿卡索CEFR課程且通過審核后,將獲得由英國Ascentis為其頒發(fā)的CEFR等級證書。

    獲權(quán)威媒體爭相報道 阿卡索用課程質(zhì)量留住消費(fèi)者

    據(jù)介紹,阿卡索的“國際認(rèn)證少兒英語課程”基于科學(xué)語言學(xué)的學(xué)習(xí)原理以及CEFR嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行研發(fā),完全符合CEFR課程開發(fā)手冊。CEFR課程分為初級、中級和高級,內(nèi)容貫穿日常生活、專業(yè)學(xué)習(xí)和故事科普等多個方面,從基礎(chǔ)夯實到技能提升,滿足學(xué)生不同層次和不同維度的學(xué)習(xí)需求。

    此外,為了讓學(xué)生更直觀地看到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展和效果,阿卡索參照CEFR體系標(biāo)準(zhǔn),同步推出了線上英語測試—AOET測評體系,可以隨時檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同時幫助外教老師根據(jù)評測結(jié)果調(diào)整他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,更好地全面、精準(zhǔn)評估學(xué)生學(xué)習(xí)。

    阿卡索用教材賦能用戶,精確滿足不同用戶的個性化需求,除了贏得用戶的口碑之外,更獲得了南方都市報、中國消費(fèi)者報、中國網(wǎng)等權(quán)威媒體的爭相報道。

    面對政策監(jiān)管和資本收緊后新的競爭階段,在線教育企業(yè)只有堅持打磨產(chǎn)品質(zhì)量、優(yōu)化產(chǎn)品,用課程質(zhì)量打動消費(fèi)者,用服務(wù)保障消費(fèi)者的權(quán)益不受損害,才能在這場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”中走到最后。

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