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    題拍拍答題官趙同學(xué)考入北大的關(guān)鍵詞——一直進(jìn)步

    題拍拍答題官趙同學(xué),北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院2019級(jí)本科生,作為山東省省優(yōu)秀學(xué)生出來(lái),走入人人羨慕的象牙塔北京大學(xué)后。題拍拍一線牽就成了題拍拍答題官,讓我們一起來(lái)看看,趙同學(xué)是如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考中闖出一條北大路的。

    【沒(méi)有我的父母我是考不上北大的】

    “我覺(jué)得如果沒(méi)有我父母我肯定考不上北大的”,在被問(wèn)到父母對(duì)趙同學(xué)學(xué)習(xí)道路上的影響時(shí),他如是答道。

    趙同學(xué)出生于一個(gè)穩(wěn)定幸福的家庭,父親是公務(wù)員,母親是在他高中學(xué)校任教。提起高中學(xué)習(xí)時(shí)期,他言辭中無(wú)不表露著父母對(duì)他無(wú)限的關(guān)懷。

    首先,對(duì)于他高中階段的飲食營(yíng)養(yǎng),父母給了他非常堅(jiān)實(shí)的后勤保障。在趙同學(xué)緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間里,父母比他更早起晚睡,每次都會(huì)提前給他備好熱口的飯菜,以便他及時(shí)吃完回去學(xué)習(xí)。而在他高二時(shí),家里迎來(lái)了妹妹的到來(lái),一邊是高中學(xué)子的他一邊是襁褓中的妹妹,其父母辛苦程度不言而喻。

    其次,父母是在他去北京參加自主招生和博雅計(jì)劃的時(shí)候,提供了非常多的幫助。也由此,他在高二下學(xué)期進(jìn)入北大夏令營(yíng)后,確立了考入北大的目標(biāo)。

    更重要的是,趙同學(xué)父母很重視對(duì)他心理的緩解與疏導(dǎo)。在他剛上高三時(shí),參加高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽后,整體成績(jī)嚴(yán)重下滑,而剛確立考北大目標(biāo)的他,因此變得十分緊張和焦慮,隨后兩次月考成績(jī)更不理想。這時(shí)他父母便幫他分析成績(jī)下滑原因,引導(dǎo)他認(rèn)識(shí)到自己哪里出現(xiàn)了問(wèn)題以及如何改正,也寬慰他因比同學(xué)們少進(jìn)行兩個(gè)月的一輪復(fù)習(xí),成績(jī)出現(xiàn)下滑情有可原,給了低谷期的他莫大鼓勵(lì)與幫助。

    【我不是一直屬于學(xué)霸的狀態(tài)而是一直處于不斷進(jìn)步的狀態(tài)】

    在大部分人心中,能考上北大的學(xué)生,必然是個(gè)學(xué)霸,而趙同學(xué)不認(rèn)為自己一直屬于一個(gè)學(xué)霸的狀態(tài)。在小的時(shí)候,他是個(gè)愛(ài)玩的男孩,自從初中開(kāi)始,他年級(jí)名次由70多名到初二的40名、初三的20名左右,再到高中的年級(jí)前十,他一直屬于處在一個(gè)不斷進(jìn)步的狀態(tài)里。他說(shuō):“因?yàn)槭遣粩噙M(jìn)步嘛,然后最后才考入了北大。”

    但眾人皆知,想要一直保持進(jìn)步,并不是一件易事。趙同學(xué)是如何做到的呢?

    “這首先要感謝我的小學(xué)老師們吧,他們給我培養(yǎng)了非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,趙同學(xué)給了我們他保持進(jìn)步的第一個(gè)秘訣。

    至于是什么學(xué)習(xí)習(xí)慣,他提到了幾位老師的教導(dǎo)。其一,是語(yǔ)文老師對(duì)他們讀書(shū)和練字習(xí)慣的培養(yǎng),這讓他早早便閱讀了很多書(shū),練就了寫(xiě)出工整卷面的能力。其二,課上認(rèn)真聽(tīng)講,提高效率。一位“以布置作業(yè)特別少,教出的學(xué)生質(zhì)量特別高而出名”的老師讓他意識(shí)到,“做題要做一道會(huì)一道,不要浪費(fèi),這是學(xué)習(xí)任何學(xué)科的秘訣。”其三,是他數(shù)學(xué)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“會(huì)做的題一定不要錯(cuò),一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。”

    而保持進(jìn)步的第二個(gè)秘訣,是興趣使然。在初二、初三學(xué)科上分別增加了物理、化學(xué),這些理科科目激發(fā)了他學(xué)習(xí)熱情。最后一個(gè)秘訣便是心態(tài)的調(diào)整。趙同學(xué)高一高二階段心態(tài)較浮躁,在高三后才慢慢學(xué)會(huì)平靜地學(xué)習(xí)、面對(duì)考試。同時(shí)加上小學(xué)學(xué)到的保證‘會(huì)做的題不出錯(cuò)’的好習(xí)慣,他高三基本上是能夠會(huì)做的題錯(cuò)得越來(lái)越少,“高考的時(shí)候我可以說(shuō),我會(huì)做的題一道都沒(méi)有做錯(cuò)。”

    如今他憑借著不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了考入北大的目標(biāo),收獲了志同道合的朋友們。

    【奔著學(xué)而思名頭來(lái)的,題拍拍成了我紓解心情的新方式】

    說(shuō)起與題拍拍的緣分,趙同學(xué)和很多其他答題官一樣,也是在北大樹(shù)洞上看到了題拍拍招募清北答題官的信息,“當(dāng)時(shí)主要是聽(tīng)說(shuō)題拍拍是學(xué)而思學(xué)校的,我實(shí)際上主要是奔著學(xué)而思的名頭來(lái)的,很信任這個(gè)品牌就直接進(jìn)了群”,趙同學(xué)笑著說(shuō)道。

    而趙同學(xué)如此好感學(xué)而思品牌,一是來(lái)自對(duì)曾在學(xué)而思學(xué)校早早學(xué)奧數(shù)的堂弟的羨慕,二是來(lái)自母親對(duì)學(xué)而思教學(xué)質(zhì)量的稱贊口碑,這讓他對(duì)學(xué)而思有了向往。

    不過(guò)讓他開(kāi)心的其實(shí)是在看到了題拍拍的做題任務(wù),且讓他沒(méi)想到的是,于題拍拍上答題,不僅補(bǔ)貼了他的生活費(fèi),更是成了他學(xué)習(xí)專業(yè)課心煩時(shí)的調(diào)節(jié)新方式。

    現(xiàn)在大二的課程比他大一時(shí)難了很多,趙同學(xué)經(jīng)常連著幾道題都做不出來(lái)而感到煩躁,可題還得硬著頭皮去做,導(dǎo)致心情更加郁悶,但如今成為答題官后,他會(huì)先停下專業(yè)課,在題拍拍上做幾個(gè)題緩解一下心情,等心情好了再回去做專業(yè)課。

    如今,趙同學(xué)在題拍拍上大概已經(jīng)幫70多個(gè)學(xué)生解過(guò)題了,回憶起第一次答題,他記得是一道數(shù)列題,除了感覺(jué)比較簡(jiǎn)單之外,在翌日收到了五顆星的反饋,看到無(wú)可挑剔的評(píng)價(jià)后,他表示更多的是感到高興。

    對(duì)于題拍拍產(chǎn)品,趙同學(xué)給出了很大的稱贊和認(rèn)可,一方面他認(rèn)為題拍拍給大家提供了幫解答問(wèn)題的一個(gè)平臺(tái),另一方面是題拍拍上的老師可能給出的解題思路,跟學(xué)生在學(xué)校里與同學(xué)、老師交流的思路不太一樣,會(huì)給學(xué)生多種解法,對(duì)讓學(xué)生從多個(gè)角度多種方法來(lái)思考問(wèn)題,很有幫助。相信未來(lái)題拍拍會(huì)聚集越來(lái)越多的清北學(xué)生,幫助不同地區(qū)不同收入水平的家庭孩子都能獲得同等質(zhì)量的在線解題服務(wù)。

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