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    作業(yè)幫初中英語課:一個寒假突破聽力口語障礙

    去年的超長寒假,讓會規(guī)劃、會準(zhǔn)備的學(xué)生與自主學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)拉開了很多差距。今年寒假又悄然開始了,我國部分地區(qū)疫情反彈,開學(xué)時間待定。這種時候,寒假查缺補(bǔ)漏就該提上日程了。

    在初中階段,英語是寒暑假提分的最熱門單科之一。作為初中三主科中最有希望拿滿分的學(xué)科,在它上面花精力有很高的性價比。而各省市英語學(xué)習(xí)的開始時間、教學(xué)水平都存在實(shí)際差異,可以說,初中英語給了大部分同學(xué)一個重新站上同一起跑線的機(jī)會。

    英語記單詞也有“大招”

    在作業(yè)幫初中“幫英語”寒假課程體系中,主講老師們研究出了116個大招,覆蓋400個中考考點(diǎn)。具體涵蓋了6大單詞記憶法、66個語法點(diǎn)的系統(tǒng)講解、6大題型技巧專練,以及九大聽口大招。這些大招非常有針對性地?fù)羝圃~匯難、語法點(diǎn)零碎、題型練習(xí)少、聽口沒機(jī)會4大難題。

    數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示,用作業(yè)幫的大招體系平均可以縮短50%的考試答題時間。

    就拿單純的記單詞舉例,作業(yè)幫的老師也會找到一些方法幫助孩子們更容易地去學(xué)習(xí)。比如few和little,是初一很多同學(xué)經(jīng)?;煜囊粚卧~。在作業(yè)幫“幫英語”的大招中,老師們就把它總結(jié)為用五指大法來記憶。什么意思呢?就是說看這個單詞有幾個字母,如果用5個指頭就能數(shù)完,那它就是修飾可數(shù)名詞的,如果用5個指頭數(shù)不完,那它就是修飾不可數(shù)名詞的,few和little的區(qū)別就非常形象地記在學(xué)生心中了。

    “聽口特色”教出地道口語

    作業(yè)幫初中英語學(xué)科負(fù)責(zé)人曹雪梅老師介紹,在作業(yè)幫初中英語寒春課程中,最大的特色是對于聽力和口語的重視。

    目前我國大部分地區(qū)的中考都有聽力和口語考試。在作業(yè)幫,老師教學(xué)結(jié)合出色的AI技術(shù),打造出了業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的聽口特色課程體系。

    作業(yè)幫初中英語寒春課程緊跟課標(biāo)24個話題,設(shè)置了聽力和口語同步練習(xí)。選用權(quán)威的原版精讀語料,加上3億題庫中精選出的題型演練,輔以AI技術(shù)支持的語音測評系統(tǒng),精準(zhǔn)分析孩子們的聽力與口語訓(xùn)練結(jié)果,最終做到讓學(xué)員們“能說會考”。

    在作業(yè)幫直播課中,不僅是課后,課上也有關(guān)于聽力和口語的互動設(shè)置,同學(xué)們聽問題后可以回答、轉(zhuǎn)述、朗讀等等。作業(yè)幫全國大數(shù)據(jù)學(xué)情報告顯示,課堂的互動率提升,對于學(xué)習(xí)成績的提升有非常正向的相關(guān)關(guān)系。

    海歸老師創(chuàng)下50%學(xué)員中考滿分記錄

    作業(yè)幫初中英語主講老師團(tuán)隊,均是經(jīng)過六輪嚴(yán)選出身名校的老師。其中40%是來自世界頂尖高校的海歸,75%擁有名校碩士以上學(xué)歷。平均每人有7年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),人均授課都已經(jīng)超達(dá)到5750小時,教學(xué)好評率99%以上,對于學(xué)員的學(xué)習(xí)效果更有保障。

    比如初中英語學(xué)科負(fù)責(zé)人曹雪梅老師,畢業(yè)于倫敦國王學(xué)院。曹雪梅曾創(chuàng)下50%學(xué)員中考英語滿分的記錄。

    曹雪梅透露,作業(yè)幫初中英語老師最近正在掀起一個浪潮:做全網(wǎng)最時尚的主講老師。這一決定背后,有對初中學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的研究結(jié)論作為支持。除了讓課堂學(xué)習(xí)不枯燥以外,作業(yè)幫的老師也相信,教會孩子們自信是會帶來實(shí)質(zhì)價值的,提升孩子們對學(xué)習(xí)的興趣,才能從根本上讓孩子們提升成績。

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