2020年初，在“停課不停學(xué)”號召下，在線教育迎來“高光時刻”。然而，賽道火熱的同時，競爭也越加激烈，臨近2020年尾聲，大量在線教育企業(yè)倒閉，甚至于在幾天前，曾邀請明星海清代言的在線教育品牌學(xué)霸君也宣布破產(chǎn)，引發(fā)大批家長投訴聲討。

在線教育行業(yè)加速發(fā)展，機(jī)構(gòu)眾多，良莠不濟(jì)。其中尤其以學(xué)歷教育為重災(zāi)區(qū)。如此龐大的市場，機(jī)構(gòu)唯有做好產(chǎn)品，用更優(yōu)質(zhì)量取勝，才能博得學(xué)員認(rèn)可、市場青睞。作為在線教育的頭部企業(yè)，跟誰學(xué)自2017年起，一直專注于在線直播大班課領(lǐng)域，通過“主講老師+輔導(dǎo)老師”的雙師模式，靈活運(yùn)用師資，提升運(yùn)營效率，最大化的發(fā)揮各自價值，推動一二線城市優(yōu)質(zhì)教育資源惠及三四線及小城市學(xué)員。

在跟誰學(xué)的模型里，名師是關(guān)鍵。通過名師，跟誰學(xué)保證了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績，樹立了良好的口碑和品牌。而跟誰學(xué)利用在線大班課模式，很好地利用了互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)模效應(yīng)，大大提高了名師的產(chǎn)能。

近日，跟誰學(xué)(NYSE：GSX)公布了2020年第三季度未經(jīng)審計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)告。根據(jù)報(bào)告，截至2020年9月30日，三季度跟誰學(xué)在線直播大班課正價課付費(fèi)人次數(shù)同比大增133.5%，達(dá)125.6萬;收入同比大增252.9%，達(dá)19.658億元，延續(xù)了此前強(qiáng)勁增長的勢頭，連續(xù)8個季度收入增長超250%。從跟誰學(xué)第二季度、第三季度的收入規(guī)模來看，跟誰學(xué)已成為在線直播大班課領(lǐng)域的行業(yè)第一。

當(dāng)有人問起跟誰學(xué)成功的秘訣時，跟誰學(xué)創(chuàng)始人兼CEO陳向東表示道：“我們的商業(yè)模型簡單極了。就是找個老師，然后找一個學(xué)生家長，讓最好的老師和最愿意改變自我的學(xué)生和家長連接，讓他們相互看到，讓他們產(chǎn)生相互喜歡，讓他們產(chǎn)生相互信任，讓他們相互產(chǎn)生那種特別的愛，讓他們能夠相互疼愛，然后能夠讓他們相互都改變他們的人生。”

在陳向東看來，除了提升企業(yè)本身的教學(xué)質(zhì)量以外，作為一家企業(yè)，一定要履行社會責(zé)任。而大企業(yè)和創(chuàng)業(yè)企業(yè)履行社會責(zé)任的表現(xiàn)形式差異很大。創(chuàng)業(yè)企業(yè)如果能夠活下來，能夠不斷增加就業(yè)、創(chuàng)造稅收，就是最大的社會責(zé)任。教育事業(yè)天然就帶有社會屬性，如果能把教育做好，就是在做慈善，就是在履行社會責(zé)任。而眼前承擔(dān)社會責(zé)任最好的方式，就是做好本職工作，投入到為學(xué)生和家長的服務(wù)當(dāng)中。

此外，回顧跟誰學(xué)的創(chuàng)立歷程不難發(fā)現(xiàn)，自創(chuàng)立以來，跟誰學(xué)都在積極承擔(dān)社會責(zé)任，大力推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，幫助緩解就業(yè)壓力。前不久，跟誰學(xué)發(fā)布2020年招聘計(jì)劃，面向全國招聘6500個崗位，主要包括輔導(dǎo)老師、產(chǎn)品、技術(shù)、研發(fā)、內(nèi)容等崗位。在鄭州、武漢、西安、濟(jì)南、合肥等城市運(yùn)營中心均有大量崗位開放。

為承擔(dān)起更多社會責(zé)任，“跟誰學(xué)”響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”的號召，發(fā)起了“在線誓師——高考百日沖刺承諾書”活動，為學(xué)生制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃，深度聯(lián)動考生家庭，提供心理咨詢和幫扶，為不能返校的考生提供了有力的備考支持。

在過去的2020年，在線教育行業(yè)取得了高速發(fā)展，在過去的幾年中，跟誰學(xué)連續(xù)8個季度實(shí)現(xiàn)收入增長超3.5倍，是名副其實(shí)的“朝陽行業(yè)”。隨著消費(fèi)升級、二孩政策開放、80后90后父母教育意識不斷增強(qiáng)，對高質(zhì)量教育的需求愈加迫切，跟誰學(xué)在未來的道路上也必將越走越穩(wěn)。

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