隨著北京、河北等十幾個地區(qū)宣布線下教培機(jī)構(gòu)暫停，在線教育再次開啟加速鍵，大量學(xué)校和教培機(jī)構(gòu)重新實行或開始考慮在線教育，線上教育已然成為未來發(fā)展的趨勢。

線上教育對于資源整合速度快且更具針對性，優(yōu)化了教育資源配置，人力成本降低，減輕老師負(fù)擔(dān)的同時，能更快更好地了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)生獲取教育資源的途徑更廣，通過互聯(lián)網(wǎng)便可學(xué)到更多自己想學(xué)的東西。

打破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”、“教育+科技”等智能技術(shù)，最大限度地提升學(xué)習(xí)效率，讓有需求的學(xué)子能夠更快學(xué)到更高階的知識。

不過，對于中小機(jī)構(gòu)來說，關(guān)于轉(zhuǎn)型線上很多人沒有經(jīng)驗和能力，難免會遇到一系列問題：網(wǎng)校系統(tǒng)開發(fā)能力差，不專業(yè)，缺乏資金，甚至還會面臨所錄播的課程被竊取的情況。

想要完善的線上教育體系，大量中小機(jī)構(gòu)會優(yōu)先選擇合作第三方技術(shù)服務(wù)提供商，專業(yè)的SaaS服務(wù)商可以在較短的時間內(nèi)助力構(gòu)建良好的線上教育系統(tǒng)，讓機(jī)構(gòu)省心、省力、更省時間。

云朵課堂多年教育行業(yè)經(jīng)驗及先進(jìn)的技術(shù)實力，能夠幫助教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)學(xué)校等快速搭建專屬在線教育系統(tǒng)平臺，迅速開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，提供低成本做在線教育一站式解決方案，能夠滿足教育企業(yè)在線教育平臺的一切需求。

提升線上教學(xué)質(zhì)量

為了滿足顧客個性化、差異化需求，提高云朵課堂品牌的知名度和美譽(yù)度，平臺全部產(chǎn)品用戶可按需付費(fèi)、成本可控。助力每一個機(jī)構(gòu)以最小成本搭建自己的網(wǎng)校平臺。其中，云朵網(wǎng)校包括網(wǎng)校門戶、網(wǎng)絡(luò)課堂、考試題庫、教務(wù)運(yùn)營、售后服務(wù)等，可幫助機(jī)構(gòu)快速上線招生運(yùn)營。

1、教學(xué)

在線網(wǎng)校系統(tǒng)功能十分豐富，通過云朵網(wǎng)?？梢暂p松實現(xiàn)在線直播教學(xué)、課程錄播授課、智能排課等等，根據(jù)不同的課程表現(xiàn)方式研發(fā)獨(dú)特的課程體系給用戶提供豐富的選擇，能夠滿足用戶在不同情況的需求。

此外，云朵網(wǎng)校有專門的學(xué)習(xí)管理老師幫助規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度，可精準(zhǔn)記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)記錄，無論是直播、回放還是錄播都可以分類型保存記錄，規(guī)避學(xué)員重復(fù)學(xué)習(xí)或遺漏學(xué)習(xí)等問題;有海量的題庫供學(xué)生進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，有在線答疑平臺專門為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上遇到的各種復(fù)雜問題，方便快捷、準(zhǔn)確高效。

2、運(yùn)營

網(wǎng)校運(yùn)營不是簡簡單單一個手段、一個技巧就能先做起來的，是需要多方面進(jìn)行推廣，云朵網(wǎng)校系統(tǒng)可全終端覆蓋，支持APP、小程序、H5、PC等多渠道，隨時隨地可發(fā)起或觀看直播課堂。

另外，可以通過論壇互動、熱點(diǎn)資訊等提高學(xué)員參與度，還可以借助特價直播課，以會員、促銷、學(xué)員卡等方式吸引用戶，將有意愿的學(xué)員引導(dǎo)入推廣社群，實現(xiàn)低成本拓客，在社群中進(jìn)行后續(xù)經(jīng)營轉(zhuǎn)化。

在系統(tǒng)后端提供大數(shù)據(jù)分析功能，及時了解到網(wǎng)校平臺的整體運(yùn)營情況，通過數(shù)據(jù)分析能夠準(zhǔn)確提煉有用的數(shù)據(jù)信息，更好的提升網(wǎng)校平臺運(yùn)營的成效。幫助企業(yè)打造商業(yè)變現(xiàn)閉環(huán)，助力企業(yè)實現(xiàn)流量由“公”到“私”的轉(zhuǎn)化。

3、服務(wù)

成熟的網(wǎng)校系統(tǒng)應(yīng)該具備專業(yè)的售后團(tuán)隊，云朵網(wǎng)校有獨(dú)立的售后服務(wù)群，客戶的疑問以及想要增加最新功能均可在第一時間響應(yīng)，協(xié)助客戶檢查學(xué)員是否符合資格，整理學(xué)員投訴記錄，幫助學(xué)員進(jìn)行后續(xù)服務(wù)及答疑等。

多元融合，助力發(fā)展

一場疫情改變了原有的教育模式，線下機(jī)構(gòu)叫停，線上教育興起，催生行業(yè)變局。后疫情時代，想要在線教育穩(wěn)定、長遠(yuǎn)發(fā)展，線上、線下教育融合的OMO成為明顯趨勢。

教育OMO不是對線下教育的簡單補(bǔ)充，也不是線上線下教育的簡單相加，而是線上線下教育的有機(jī)融合，提高整個產(chǎn)業(yè)鏈條的經(jīng)營效率，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果，提高老師教學(xué)輸出能力，提高教培機(jī)構(gòu)的商業(yè)效率和教學(xué)效率，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和不可替代性，實現(xiàn)1+1>2的效應(yīng)。

技術(shù)賦能教育，創(chuàng)新改變未來，云朵課堂將繼續(xù)響應(yīng)時代趨勢，堅持“用科技讓教育更簡單”的使命，創(chuàng)新技術(shù)，成就客戶，追求卓越，并把握行業(yè)發(fā)展趨勢，以前瞻性的戰(zhàn)略，不斷攀登高峰，迎接更大的挑戰(zhàn)!

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