11月17日消息。經(jīng)過多年的努力,P-TECH(Pathway in Technology Early College High School)于今年首次在中國大陸-北京落地。此次,IBM中國與中國的領(lǐng)先職業(yè)院校,首鋼技師學(xué)院、首鋼工學(xué)院合作,落地P-TECH。在此創(chuàng)新型的職業(yè)教育模式下,雙方將共同推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合,助力職業(yè)教育升級、打造符合數(shù)字經(jīng)濟時代需求的新領(lǐng)人才。

人工智能和云計算等信息技術(shù)的快速發(fā)展,不僅改變著傳統(tǒng)行業(yè)對信息化人才的需求,還催生出大量新的崗位和新的技能需求。職業(yè)教育領(lǐng)域又面臨企業(yè)和社會需求存在供需鴻溝、企業(yè)參與辦學(xué)程度有待提升等挑戰(zhàn)。中等技能人才的培養(yǎng)跟不上產(chǎn)業(yè)需求的增長,將給企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來挑戰(zhàn)。

為應(yīng)對日益嚴(yán)峻的人才挑戰(zhàn),IBM的P-TECH模式應(yīng)運而生。P-TECH教育模式提供為5年的一體化職業(yè)教育課程,不僅通過學(xué)術(shù)教育讓學(xué)生熟練掌握數(shù)字時代的一技之長,同時還將培養(yǎng)他們在真實工作環(huán)境中的職場軟技能、終身學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力和求知欲等。這些技能將幫助學(xué)生們在STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué))領(lǐng)域奠定良好的基礎(chǔ),并為自己的職業(yè)路徑和發(fā)展道路做出更佳的決策。首屆P-TECH班共招收39名學(xué)生,針對智能IT運維專業(yè)培養(yǎng)“新領(lǐng)”學(xué)生的多元技能。

IBM希望在未來幾年內(nèi)將P-TECH模式推廣到全國各地,并呼吁更多的行業(yè)合作伙伴攜手為學(xué)生提供多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境以及STEM相關(guān)領(lǐng)域的就業(yè)機會。在全球范圍內(nèi),28個國家和地區(qū)的242所學(xué)校已經(jīng)落地了該模式,累計注冊學(xué)生人15萬名,并有近600個企業(yè)伙伴加入P-TECH社區(qū)共同為學(xué)生提供職場輔導(dǎo)與就職機會。

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