近日，一則“退出家長群”的短視頻讓網(wǎng)友對(duì)家長群的討論變得極為熱烈，視頻里一位家長大聲疾呼，指責(zé)老師要求家長批改作業(yè)、輔導(dǎo)功課，使得自己承擔(dān)了老師應(yīng)負(fù)的責(zé)任和工作。視頻迅速熱傳，一部分網(wǎng)友吐槽著身為家長的不易，另一部分人們則解釋著老師的辛苦……

然而,很少有人注意到，在老師和家長的身后，還有著一群默默無聞的人，他們從未被聚光燈照射，也不曾博得關(guān)注，卻日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)守在課堂內(nèi)外，規(guī)劃課程、指導(dǎo)作業(yè)、支持學(xué)習(xí)、答疑解惑… 不辭辛苦地給予學(xué)生幫助，放飛出一個(gè)個(gè)年輕的夢想。

他們，就是跟誰學(xué)高途課堂的輔導(dǎo)老師。

跟誰學(xué)集合了行業(yè)內(nèi)的許多優(yōu)秀老師，數(shù)百位主講老師平均有11年的教齡，其中不乏國家級(jí)骨干教師、知名中小學(xué)學(xué)科帶頭人、清北畢業(yè)名師等，盡管出身不凡，但是跟誰學(xué)的老師們卻秉持初心，桃李不言，下自成蹊，把自己的學(xué)生視若己出，如師如朋亦如母。高途課堂的輔導(dǎo)老師們用實(shí)際行動(dòng)踐行著這一句話，詮釋師德，傳承師愛，用心教育學(xué)生。

跟誰學(xué)CEO陳向東曾表示：“我們的商業(yè)模型簡單極了。”就是找個(gè)老師，然后找一個(gè)學(xué)生家長，讓最好的老師和最愿意改變自我的學(xué)生和家長連接，讓他們相互看到，讓他們產(chǎn)生相互喜歡，讓他們產(chǎn)生相互信任，讓他們相互產(chǎn)生那種特別的愛，讓他們能夠相互疼愛，然后能夠讓他們相互都改變他們的人生。

為了促進(jìn)主講老師的繼續(xù)成長，跟誰學(xué)為這些行業(yè)內(nèi)高水平的“大腕兒”設(shè)立了訓(xùn)練營，從公司內(nèi)部外部邀請(qǐng)講師，為主講老師們進(jìn)行專業(yè)的線上教學(xué)培訓(xùn)，甚至還會(huì)邀請(qǐng)到戲劇學(xué)院的老師對(duì)主講老師進(jìn)行鏡頭前表現(xiàn)力的培訓(xùn)。

跟誰學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，在線教育作為新生事物，今年得到了特別的關(guān)注。作為高三學(xué)員的陪伴者和輔導(dǎo)者，為孩子們?nèi)〉玫暮贸煽兏械礁吲d，為能夠幫助到學(xué)員而驕傲，感謝主講老師和輔導(dǎo)老師的全力付出。

優(yōu)秀老師的高產(chǎn)能很好地將優(yōu)質(zhì)的教育資源傳遞給學(xué)生，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀學(xué)生。今年跟誰學(xué)及旗下高途課堂有四位考生高考成績超過700分，有26人進(jìn)入了省前100名，有78人進(jìn)入了省前1000名，超過800位學(xué)員高考分?jǐn)?shù)相比模擬考試進(jìn)步超過30分，優(yōu)秀學(xué)員人數(shù)在各在線教育品牌中位居第一。

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