8月18日，為期7天的2020上海書展暨“書香中國”上海周閉幕。在這場全民參與的書香盛會上，來自全國各地的愛書人共赴一場和好書的約會。
作為首次亮相上海書展的本土企業(yè)，樊登讀書秉承著“知識服務”的初心，為不同年齡、圈層的愛書人帶來了一場知識盛宴，并獲最有創(chuàng)新力的“十佳”跨界合作機構。
書展回顧，樊登讀書首次亮相獲關注
因防疫需求，今年書展實行限流，書展主會場入場讀者數(shù)量僅為去年的1/3，但樊登讀書仍吸引了眾多觀展人，現(xiàn)場火爆。樊登讀書通過主、分雙會場吸引了眾多書友前來參觀體驗。與此同時，超過240萬閱讀者通過線上觀看直播、朋友圈打卡進行書展“云體驗”，獲得了更廣大閱讀群體的關注和認可，形成了書香滿城的濃郁氛圍。
新體驗、新產(chǎn)品、深互動，帶給了讀者高質量的閱讀體驗的同時，為樊登讀書帶來新關注。
新體驗：今年，上海書展首設“未來閱讀館”，成為本屆書展一大亮點。作為“未來閱讀”展區(qū)的重要展區(qū)，樊登讀書緊扣主題，打造“未來自習室”，通過未來感的互動裝置構建了“在車上、在路上、在家里”三種日常閱讀場景，以視聽交互的方式為愛書人帶來沉浸式體驗。其中，“在車上”場景中的時間膠囊成為“自習室”最受歡迎的體驗裝置。市民周女士體驗過后表示：“時間膠囊未來科技感很強，同時兼具私密性和開放性，讓我們深入感受到了未來數(shù)字化閱讀場景。”
現(xiàn)場觀眾體驗“時間膠囊”未來通勤裝置
新產(chǎn)品：書展期間，除了大眾最為熟悉的核心產(chǎn)品“樊登書籍精華解讀”外，弘揚國學的樊登講《論語》、短視頻欄目“我有一個問題”、新父母大學等多項樊登讀書的創(chuàng)新業(yè)務悉數(shù)亮相，吸引大量愛書人駐足。
深互動：書展首日下午，全國首檔以講書為主題的文化賽事樊登讀書2020《有請講書人》大賽頒獎儀式在書展主會場中央舞臺舉行。區(qū)委副書記、區(qū)長王嵐，區(qū)委常委、宣傳部部長夏煜靜一行為2020《有請講書人》頒獎。此外，樊登老師以“疫情后的閱讀重建”為主題進行分享，和現(xiàn)場讀者深度互動，共同探討探討疫情之下閱讀與心靈、城市之間的關系和變化。
樊登以“疫情后的閱讀重建”為主題演講
相關市領導參觀未來自習室
以“閱讀+”為紐帶，樊登讀書在吸引讀者、留住讀者上做足了文章，來自天南地北的愛書人更為樊登讀書的書展現(xiàn)場帶來高漲的人氣、熱烈的氛圍。一位上海本地讀者表示：“我每年都參加上海書展，也是樊登讀書的粉絲，越來越多這樣的企業(yè)倡導閱讀，是愛書人的福音。”
與此同時，樊登讀書在探索“破圈”新模式上也有所突破。相較于傳統(tǒng)的圖文閱讀，數(shù)字閱讀成為受眾的新關注點。從傳統(tǒng)的看書到聽書，再到聲音劇，樊登讀書以豐富的知識產(chǎn)品吸引閱讀者。
除了線下板塊，樊登讀書還聯(lián)合多家新媒體和平臺推出“上海書展線上朋友圈”，通過整合線上線下閱讀資源，讓未能到現(xiàn)場的閱讀者也能“云逛書展”。書展期間，“樊登讀書·上海書展直播間”7*10小時的直播馬拉松，更為用戶帶來明星講書人對書籍的精彩解讀、優(yōu)質書籍與文創(chuàng)產(chǎn)品的直播推薦。7天時間里，樊登讀書直播在線觀看人次約240.7萬人次、實洋約112萬元;世紀出版直播間聯(lián)合樊登讀書，8月12日19：00-21：00在抖音和快手觀看人數(shù)總計達40萬人，產(chǎn)生碼洋超過60萬元。一位線上愛書人留言：雖然未能到達書展現(xiàn)場，但樊登讀書的直播連接了各地的愛書人，因為直播，我今年的書單又加上了十幾本好書。
樊登與李蕾直播對談聲音劇《浮生六記》
樊登說：“無論線上還是線下，我們的整體愿景是一致的，就是讓更多的人拿起書本讀書。”
愛書人現(xiàn)場體驗、展臺圖片刷屏、多家媒體探訪、線上用戶互動……通過書展，樊登讀書成了今年上海書展貨真價實的網(wǎng)紅，也獲得了更廣大閱讀群體的關注和認可。
“講書人”成為新職業(yè)，重塑閱讀方式
互聯(lián)網(wǎng)時代，新內容、新技術、新模式正形成合力，重塑傳統(tǒng)閱讀方式。
據(jù)第17次全國國民閱讀調查報告：2019年我國成年國民人均紙質圖書閱讀量為4.65本，低于2018年的4.67本。與此同時，2019年，我國31.2%的國民有聽書習慣，其中，成年國民與未成年人的聽書率分別較2018年提高了4.3個百分點、8.5個百分點。當聽書日漸成為國人的新閱讀方式，“講書人”也應運而生。
廣大愛書人的對聽書的需求，體現(xiàn)在供給側則是“講書人”群體的興起。從2017年的《我是講書人》到2020年的《有請講書人》，樊登讀書用講書的方式吸引更多人打開書本，帶領人們走進書本的世界。
《有請講書人》大賽現(xiàn)場評委導師暢所欲言
《有請講書人》大賽20強選手與評委導師合影
通過聽書的方式閱讀，算不算是某種“捷徑”?對此，樊登老師回應：快節(jié)奏生活下，每個人都有提升知識層次的需求，但并沒有那么多時間去選書、讀書。同時，這世界上有很多書，自己讀很難讀懂，“講書人”需要像老師一樣選書、提煉、講解，幫助用戶愛上閱讀。
“如果讀者對一個事情一無所知的話，他是不會對它感興趣的，這就是知識的缺口。”樊登老師表示，講書人的作用，是幫更多人撕開一個個知識缺口，助力更多閱讀者主動閱讀、愛上閱讀。
《云上領讀人》主題海報
發(fā)掘、培養(yǎng)一批講書人，推動“講書人”職業(yè)化是樊登讀書正在做的事。在樊登老師看來，“‘網(wǎng)紅講書人’是偶然的，帶有一定運氣成分，就像很難打造第二個李佳琦一樣，也很難打造第二個樊登。但我們可以打造一個穩(wěn)定的、有潛力的職業(yè)。”
關于未來，樊登表示最大的展望是：通過移動互聯(lián)網(wǎng)技術的傳播、優(yōu)秀的“講書人”的出現(xiàn)，讓高品位的書找到市場，找到普通的讀者，讓國人的閱讀更有營養(yǎng)、更有品味。
樊登讀書作為一家在上海土生土長的知識服務型企業(yè)，借著首次亮相書展的契機愛書人更了解樊登讀書。今后，樊登讀書還將持續(xù)探索，為更多愛書人提供閱讀新體驗，為共建設書香社會而努力。
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