伴隨著高考出榜,眾多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在酷暑中,收獲了更多的驚喜。精銳北京校區(qū)的小吳同學(xué),憑借707分高分,則是再次帶來了高分的驚喜。
為了讓更多家長和同學(xué)們,及時了解學(xué)霸的學(xué)習(xí)秘籍,我們也邀請小吳同學(xué)分享如何考出高分的學(xué)習(xí)秘籍。
1.作文補(bǔ)強(qiáng)成就高分之路
小吳同學(xué)講,從2019年10月份,全面?zhèn)淇茧A段,開始在精銳教育參加學(xué)習(xí)。
因為,之前小吳自我感覺還是非常好的,但是備考期間的相關(guān)模擬考試,小吳遭遇了一次不小的危機(jī)。
小吳講,他自認(rèn)為語文的作文是個弱項,但是每次考試,也都維持在120以內(nèi),所以小吳理所當(dāng)然的覺著并不需要進(jìn)行刷題式的刻意練習(xí)。
直到由此模擬考試,小吳受作文寫作發(fā)揮影響,成績降到110分以下,這讓小吳全家很少焦慮。
在親友的推薦下,進(jìn)入精銳教育培訓(xùn),雖然時間不算特別的長,但是他個人最直接的一個感受,就是,在非常短的時間內(nèi),各位老師,幫他建立起來,應(yīng)對高考的整體自信心。
擺在學(xué)霸小吳面前的難題是如何補(bǔ)強(qiáng)作文寫作能力?
這成了老師們和小吳需要共同解決的難題。
精銳教育的田老師,為他定制了精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)計劃,升級了全新的作文理念,做到從高屋建瓴的視角去審題,用嚴(yán)密的邏輯去搭建寫作提綱。
以及針對性的刻意練習(xí),經(jīng)過6個多月的共同努力,終于在高考中實現(xiàn)了分?jǐn)?shù)的突破。
興奮的小吳爸爸,則表示,家長對教育機(jī)構(gòu)的滿意度,是來自對教學(xué)質(zhì)量的感受,精銳教育做到了讓分?jǐn)?shù)發(fā)生真實的大幅提升的教學(xué)質(zhì)量,讓人感激。
小吳提到一個細(xì)節(jié),也讓人十分感嘆精銳教育一對一的貼心服務(wù)。
小吳講,每位老師,不僅每天全天候關(guān)注小吳的學(xué)習(xí)狀態(tài), 而且,更加關(guān)注小吳臨近考試這段時期的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)的調(diào)整。
2.用個性化賦能學(xué)習(xí)力
高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心競爭力在于,對每一位參加培訓(xùn)的學(xué)生的分?jǐn)?shù)負(fù)責(zé),切實讓分?jǐn)?shù)產(chǎn)生改變。
這時,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)扮演的角色,不僅是答疑解惑,還是一個及時反饋的教練。
無數(shù)經(jīng)驗以及驗證,一對一教學(xué)模式下,對考生分?jǐn)?shù)的提升,是最有效的。
精銳教育作為一家高端一對一教育輔導(dǎo)服務(wù)商,自始至終,將學(xué)習(xí)力作為其一脈相承的教育理念、教學(xué)方法,凸顯了教育中控平臺的掌控力。
通過輸出教學(xué)體系,并根據(jù)每個學(xué)生的現(xiàn)狀,定制精準(zhǔn)化補(bǔ)強(qiáng)計劃,再結(jié)合對大批量考試題的刻意練習(xí),如今已經(jīng)實現(xiàn)了,在各省市高考狀元和高分考生,皆出自精銳教育的目標(biāo)。
精銳也是國內(nèi)高端教培機(jī)構(gòu)中最重視教育互聯(lián)網(wǎng)中控平臺搭建的一家機(jī)構(gòu)。
精銳的“學(xué)習(xí)力”系統(tǒng)至今已升級了十多個版本,在業(yè)內(nèi)率先引入人工智能賦能個性化學(xué)習(xí),推出智能錯題本、線上線下融合OMO課程等獨創(chuàng)產(chǎn)品,進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效率。
田老師介紹說,學(xué)習(xí)力系統(tǒng),不僅對老師賦能,而且能更精準(zhǔn)的發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的優(yōu)勢項目和劣勢,真正的能做到及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中遇到的所有問題,及時反饋。
3.高考是下一段學(xué)霸旅程的起點
說起,令人驚艷的707分,小吳顯得十分平靜。
他說,考試是對自己當(dāng)下學(xué)習(xí)成果的檢驗,其實自己能考出這樣的分?jǐn)?shù),要感謝田老師和隋老師為自己搭建了一套學(xué)習(xí)力體系。
自己有了這套學(xué)習(xí)力體系后,整體上的自信心有了非常大的提升。
考高分雖然很開心,但是未來還是需要用學(xué)習(xí)力,來開啟下一階段的學(xué)霸旅程。
小吳說,其實學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)體系的建立,再加上刷題的刻意練習(xí),是這次取得高分的主要原因。
精銳教育北京校區(qū)的老師們也祝小吳未來的大學(xué)生活,繼續(xù)開啟學(xué)霸之路。
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