又是一年高考時，1071萬名考生在今日迎來人生大考。這一屆的高三學生，在經(jīng)歷了停課、網(wǎng)課、復學、延遲高考后，終于迎來這不同尋常的2020年的高考。每位考生懷揣著對未來大學生涯的美好向往逐夢芳華。大學不僅要塑造知識理論研究型人才，更是要培養(yǎng)理論和實踐相結合的復合型人才，而產(chǎn)教融合作為復合型人才培養(yǎng)的重要手段，是推動教育優(yōu)先發(fā)展、人才引領發(fā)展、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略性舉措。

作為中國領先的IT服務企業(yè)，文思海輝深諳此道，積極促進產(chǎn)教融合發(fā)展。文思海輝智慧產(chǎn)業(yè)大學依托文思海輝雄厚的技術資源和人才優(yōu)勢，作為工信部AK項目的獨家培訓合作伙伴，落地地方政府/園區(qū)，為地方政府/園區(qū)、工信部信息服務技術聯(lián)盟200多家聯(lián)盟企業(yè)提供高質量、滿足產(chǎn)業(yè)需求的應用型人才。通過與地方高校的無縫對接，構建產(chǎn)學研融合、政校企融合的IT人才培養(yǎng)生態(tài)圈，為地方/園區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展構筑了人才基礎設施支撐。

2020年受疫情的影響，很多線下課程無法展開，文思海輝利用自身的技術優(yōu)勢將線下課程成功的轉到了云端授課，受到了全體師生的一致好評。前不久，河南省教育廳公布了河南省本科教育線上教學優(yōu)秀課程評選結果，文思海輝和河南大學的人才共建培養(yǎng)課程成功獲得了河南省教育廳的云端課堂一等獎。在與河南大學的專業(yè)人才共建培養(yǎng)中，文思海輝為學校提供專業(yè)的實訓老師，以項目實踐的形式展開學生培養(yǎng)，增強學生的項目實踐能力，進行模塊化實踐教學，同時還給河南大學的老師提供大數(shù)據(jù)+人工智能的暑期雙師型師資培訓班。

憑借在人才就業(yè)渠道等方面的資源優(yōu)勢，文思海輝持續(xù)探索和布局，已與眾多國內985/211重點院校、普通本科院校及高職高專院校建立長期合作，成為教育部認可的“產(chǎn)學合作協(xié)同育人”合作企業(yè)、國家產(chǎn)教融合型企業(yè)牽頭單位。

目前，文思海輝智慧產(chǎn)業(yè)大學已與河南大學、臨沂大學、江蘇工程職業(yè)技術學院、江蘇商貿(mào)職業(yè)學院等多所院校開啟校企合作，不斷將課程體系、教學服務、實習實訓、就業(yè)服務等優(yōu)質資源引入高校，為廣大師生提供實戰(zhàn)教學平臺。通過資深工程師直接授課，對高校教學短板進行有益補充，助力培養(yǎng)社會緊缺型的“一專多能”復合型人才。

未來，文思海輝智慧產(chǎn)業(yè)大學將持續(xù)致力打破學科專業(yè)壁壘，打造應用性交叉學科專業(yè)，共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，助力高校轉型升級。同時，發(fā)揮高校、地方政府、行業(yè)、企業(yè)等多元辦學主體的作用，推進政校企深度合作，促進地方支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展，貫徹落實國家政策。文思海輝將積極發(fā)揮科技企業(yè)優(yōu)勢和社會責任擔當，放大軟件和信息技術服務領軍企業(yè)的示范效應，進一步與廣大高校攜手，探索“產(chǎn)學合作、協(xié)同育人”新模式。

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