“我是00后，我畫的穿山甲參考了葫蘆娃里的穿山甲的創(chuàng)意，同時為穿山甲增加了愛心元素。”觸漫用戶“琴行”參與了觸漫和中國綠發(fā)會在站內(nèi)聯(lián)合發(fā)起的522國際生活多樣性日科普兼動漫形象征集活動，并上傳了自己創(chuàng)作的作品。據(jù)了解，該活動上線一周，收到了近百位青少年漫畫創(chuàng)作者的投稿。在觸漫推出“青少年模式”后，類似這樣傳播正能量的活動受到越來越多青少年的歡迎。

隨著技術(shù)革新和消費娛樂方式的轉(zhuǎn)變，夢映動漫主打產(chǎn)品“觸漫”通過技術(shù)賦能創(chuàng)作，不斷優(yōu)化創(chuàng)作環(huán)境，用戶數(shù)呈指數(shù)級增長，現(xiàn)已集聚超過4500萬的“Z世代”新生創(chuàng)作力量，并強勢登陸動漫創(chuàng)作領(lǐng)域第一梯隊。創(chuàng)作用戶持續(xù)增長的背后是觸漫尊重創(chuàng)作，堅持為青少年塑造健康綠色網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，維護社區(qū)正能量的初心。

全力護航孩子們健康成長

為了給青少年們營造一個健康良好的創(chuàng)作環(huán)境，目前觸漫已上線“青少年保護模式”。開啟青少年模式，用戶需先設(shè)置獨立密碼，退出模式是也需要輸入密碼才可以關(guān)閉。在該模式下，觸漫會精選適合青少年用戶閱讀的漫畫、漫劇，但同時充值、打賞、提現(xiàn)等部分功能將無法使用。目前觸漫優(yōu)先對核心場景進行了優(yōu)化，后續(xù)還將持續(xù)優(yōu)化更多場景。

觸漫青少年模式旨在讓青少年閱讀到官方精選的正能量、健康優(yōu)質(zhì)的作品，同時觸漫還開展了包括“以筆為槍，抗擊疫情”等系列正能量活動，積極引導青少年樹立和弘揚社會主義核心價值觀。

同時，為了落實法律法規(guī)、保護用戶的合法權(quán)益，觸漫已全面實行“實名認證”，用戶在使用軟件功能前需提交有效身份信息進行認證。為進一步提升實名認證的效果，觸漫同時推出了“實名認證限時獎勵”活動，鼓勵用戶為構(gòu)建文明有序網(wǎng)絡(luò)空間貢獻自己的力量。

青年少在成長過程中，對網(wǎng)絡(luò)世界充滿好奇，除了平臺端的加強引導和管理外，觸漫呼吁廣大家長加強對孩子的監(jiān)督和關(guān)護，避免青少年利用家長或他人的身份信息注冊登錄包括觸漫在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)平臺。觸漫愿與廣大家長共同防范網(wǎng)絡(luò)中的潛在風險，共同營造對青少年有益的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

除了憑借自身平臺、技術(shù)上的優(yōu)勢，觸漫更致力于通過內(nèi)容、消費行為等維度對未成年漫畫創(chuàng)作的行為探索行業(yè)標準，積極加強對青少年的保護，為他們打造和諧、清朗的網(wǎng)絡(luò)文化空間。

觸漫：公益有“畫”說

推動青少年網(wǎng)絡(luò)保護，單靠技術(shù)方面的“強管控”并不能達成和諧的狀態(tài)，“堵”和“疏”需要緊密結(jié)合。觸漫在技術(shù)上強化嚴格管理的同時，更在內(nèi)容上以創(chuàng)作凝聚公益力量，對青少年進行積極引導。

實際上，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)社交時代的發(fā)展，青少年也開始逐漸成為現(xiàn)代公益中非?；钴S的一個群體。觸漫持續(xù)發(fā)揮平臺的力量，先后與中國綠發(fā)會、中華鱘研究所、壹心理展開公益合作，通過青少年榜樣的引領(lǐng)作用，和所有公益伙伴一起培育現(xiàn)代公益理念，讓公益真正成為一種習慣，用行動向社會傳遞正能量，并進一步營造健康和諧的青少年社區(qū)氛圍。

值得一提的是，在與壹心理的合作中，觸漫特別邀請資深心理咨詢師王亞楠帶來以“我們終將和自我相遇——如何自我關(guān)懷”為主題的心里講座，為觸漫平臺上青少年的身心健康成長保駕護航。

專家：不要讓孩子生活在“與世隔絕的玻璃罩”里

關(guān)于如何正視青少年上網(wǎng)問題，也一直備受眾多行業(yè)領(lǐng)域關(guān)注，相關(guān)專家表示：“移動互聯(lián)網(wǎng)逐漸抹平數(shù)字技術(shù)鴻溝，一方面時代和技術(shù)不斷進步，另一方面，社會進步?jīng)]跟上，給青少年健康上網(wǎng)帶來很大挑戰(zhàn)，面對互聯(lián)網(wǎng)不能‘因噎廢食’，讓孩子生活在‘與世隔絕的玻璃罩內(nèi)’，如果完全把青少年還在放在一個真空的環(huán)境下生長，那么我們可能面臨的后果是：他一旦進入真實的社會，會被‘病菌’極快的侵蝕掉。”青少年健康上網(wǎng)一定要實現(xiàn)科技治理和社會治理的合作，實現(xiàn)科技和共治，倡導每一個人承擔責任，這才是我們下一步最需要解決的問題。

觸漫用戶“沫瑩雪”的家長杜女士也認為，“無論她熱愛什么，只要不耽誤正常的生活和學習，我都會支持，一方面我相信孩子都是向善的，另一方面，孩子喜歡什么，盡量支持她去深入探索，保持她們對生活的熱愛，在對’Z世代’的家庭教育中，最重要的是要選擇相信和放手，應給與更多的理解和包容。”

觸漫相關(guān)負責人表示，為了構(gòu)建青少年清朗的網(wǎng)絡(luò)文化空間，觸漫將持續(xù)為青少年提供更多、更適合的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，并將進一步推動青少年綠色上網(wǎng)生活，包括細化實名制注冊制度、青少年使用網(wǎng)絡(luò)時段時長、探索實施適齡提示等措施，促進整個網(wǎng)絡(luò)漫畫生態(tài)向更健康的方向發(fā)展。觸漫相信，青少年接觸的正能量事物越多，他們對“病菌”的抵抗力就越強。

（免責聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準確性及可靠性，讀者在使用前請進一步核實，并對任何自主決定的行為負責。本網(wǎng)站對有關(guān)資料所引致的錯誤、不確或遺漏，概不負任何法律責任。
任何單位或個人認為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識產(chǎn)權(quán)或存在不實內(nèi)容時，應及時向本網(wǎng)站提出書面權(quán)利通知或不實情況說明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細侵權(quán)或不實情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開相關(guān)鏈接。 ）