在今年疫情期間教育部下發(fā)通知要求2020年春季學(xué)期延期開學(xué),同時要求利用網(wǎng)絡(luò)平臺,做好“停課不停學(xué)”工作,一時之間“在線教育”成為熱門話題。
日前,在廣東衛(wèi)視、東方衛(wèi)視和北京衛(wèi)視的新聞節(jié)目中均出現(xiàn)了在疫情期間為全國中小學(xué)生免費提供公益大班課的國內(nèi)知名在線英語教育機構(gòu)阿卡索的身影,節(jié)目中不僅展示了阿卡索學(xué)員跟著在線外教一同上課的畫面,更著重突出了在線外教行業(yè)的一些從業(yè)規(guī)范,譬如外教資質(zhì)公示。
多家知名媒體的相繼報道,也讓阿卡索這樣的在線教育機構(gòu)備受關(guān)注。其實,近年來,我國一直大力鼓勵和發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,但市場魚龍混雜,也讓大家看到了許多在缺乏監(jiān)管下的行業(yè)亂象。
2019年,教育部等六部門聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于規(guī)范校外線上培訓(xùn)的實施意見》,這是首個從國家層面上專門針對線上培訓(xùn)的規(guī)范性文件,對當(dāng)下在線機構(gòu)的培訓(xùn)時長、內(nèi)容、師資、收費以及信息安全等提出了全面要求。
隨著《意見》的出臺,媒體也開始進行了針對性的強有力監(jiān)督。去年新京報、湖南電視臺等媒體相繼對國內(nèi)知名的在線外教機構(gòu)進行調(diào)查,阿卡索作為國內(nèi)“老牌”的在線英語教育機構(gòu)自然也被“明察暗訪”,不過當(dāng)時媒體的調(diào)查結(jié)果顯示:除了阿卡索完成所有外教教學(xué)資質(zhì)認證與公示之外,絕大部分機構(gòu)尚未公示外教的相關(guān)教學(xué)資質(zhì)。而阿卡索在《意見》出臺之前就已經(jīng)對外公開過旗下外教100%持有TESOL證,且受英國權(quán)威機構(gòu)Ascentis的認可與監(jiān)管,符合全球標準。此后,阿卡索還實現(xiàn)了外教資質(zhì)信息一鍵查詢的功能,為用戶提供直接、便利的外教信息查詢渠道,幫助用戶查驗外教教學(xué)資質(zhì),并對外教資質(zhì)進行監(jiān)督。
對此,近期,阿卡索創(chuàng)始人兼CEO王志彬先生在接受衛(wèi)視記者采訪時也提到了阿卡索在外教資質(zhì)管理上面取得的成果。王志彬認為,從外教持證上崗到外教資質(zhì)可查,機構(gòu)都有責(zé)任和義務(wù)去保障外教質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。同時,王志彬現(xiàn)在也為廣大為孩子選擇培訓(xùn)機構(gòu)頭疼的家長們“出謀劃策”:“在為孩子選擇機構(gòu)的時候,盡量選擇那些外教持證上崗的在線英語教育機構(gòu),這對于外行的家長來說,是可以看得到的保障。”
如今,隨著全球化、國際化進程的加快,外教基于語言、文化、性格等方面的優(yōu)勢在中國的需求不斷增大,但隨之而來的,外教市場混亂、資質(zhì)不透明、管理不規(guī)范等現(xiàn)狀也一直備受行業(yè)和用戶質(zhì)疑。在國家出臺相關(guān)嚴格的監(jiān)管制度后,情況雖有好轉(zhuǎn),但更重要的還是教育機構(gòu)自身在外教管理方面做出實際行動,像阿卡索這樣率先進行外教資質(zhì)公示的舉動,可以說是給機構(gòu)和市場起到了示范作用,而多家知名衛(wèi)視、新聞媒體的報道,也讓更多人認識到國家對外教管理機制的看重,意識到外教資質(zhì)信息公開透明的重要性。
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