3月13日，聚焦計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù)的聯(lián)想未來(lái)云課堂第二課《打開(kāi)未來(lái)智慧之眼》如約而至，再度引爆全網(wǎng)。通過(guò)這個(gè)全國(guó)首個(gè)科技公益教育直播平臺(tái)，聯(lián)想研究院上海分院院長(zhǎng)毛世杰為革命老區(qū)陜西延安的500多名師生和全網(wǎng)27萬(wàn)網(wǎng)友介紹了現(xiàn)代社會(huì)中常見(jiàn)的計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù)。其中，如何通過(guò)“電子眼”制造國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)成為最受孩子們歡迎的部分。

(聯(lián)想研究院上海分院院長(zhǎng)毛世杰在講課現(xiàn)場(chǎng))

國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)上天，是無(wú)數(shù)國(guó)人的夢(mèng)想，但對(duì)于飛機(jī)體積極大，工程量也十分龐大，線路復(fù)雜，制造工藝精密，在最基礎(chǔ)的線纜和連接器裝配工作中，就涉及1.5萬(wàn)根線纜、約500多線束，需要3個(gè)人共同完成，且制造流程極其精細(xì)，一個(gè)零部件的偏差可能就會(huì)造成無(wú)法想象的嚴(yán)重后果，對(duì)技術(shù)和操作有著極高的要求。

不過(guò)，正是因?yàn)檫@樣，飛機(jī)制造業(yè)成為了計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù)發(fā)揮作用的重要舞臺(tái)。毛世杰介紹，在大飛機(jī)生產(chǎn)制造的研發(fā)設(shè)計(jì)、供應(yīng)鏈、生產(chǎn)制造、試飛測(cè)試以及運(yùn)維五個(gè)流程中，計(jì)算機(jī)視覺(jué)作為“導(dǎo)航儀”，貫穿在飛機(jī)制造的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。

在大飛機(jī)制造過(guò)程中，聯(lián)想晨星AR眼鏡被用于尋找發(fā)現(xiàn)在研發(fā)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)、供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，檢測(cè)飛機(jī)零件是否合格、安裝是否到位;在生產(chǎn)環(huán)節(jié)，用聯(lián)想機(jī)械臂進(jìn)行遠(yuǎn)程噴涂;在運(yùn)輸環(huán)節(jié)中，用聯(lián)想視覺(jué)導(dǎo)航AGV來(lái)搬運(yùn)物料。一系列聯(lián)想計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù)的加持，大飛機(jī)制造過(guò)程中不僅可以自動(dòng)識(shí)別線纜，直觀地在連接器上指示線纜對(duì)應(yīng)的孔位，還縮短了裝配時(shí)間，降低人工成本，準(zhǔn)確性也大大增加。

通過(guò)各方的不懈努力，去年，我國(guó)國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)研發(fā)制造取得重大進(jìn)展，中國(guó)與歐盟首次在民航領(lǐng)域簽署協(xié)定，這也意味著國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)在通過(guò)中國(guó)民航當(dāng)局的適航審查后，能更容易地進(jìn)入歐盟和國(guó)際市場(chǎng)銷(xiāo)售。其中聯(lián)想的技術(shù)支持功不可沒(méi)。早在2018年，聯(lián)想就已與中國(guó)商飛上海飛機(jī)制造公司簽署戰(zhàn)略合作，包括大飛機(jī)柔性制造、共建AR聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等合作，以及AR輔助裝配與檢測(cè)在大飛機(jī)生產(chǎn)上的應(yīng)用。

而聯(lián)想的計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù)在全球范圍內(nèi)被廣泛認(rèn)可。2019年，在中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)(CCF)公布的2019科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單上，“基于晨星AR和計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù)的飛機(jī)智能裝配”榮獲了科技進(jìn)步卓越獎(jiǎng)。

除此之外，聯(lián)想還為國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)的制造提供強(qiáng)大計(jì)算能力和仿真解決方案，通過(guò)信息技術(shù)和制造業(yè)的融合推動(dòng)航空制造業(yè)的智能化轉(zhuǎn)型，全力為“大國(guó)重器”添磚加瓦。

(聯(lián)想未來(lái)云課堂現(xiàn)場(chǎng)演示飛機(jī)引擎維保)

據(jù)了解，這次科技公益教育直播課連線的棗園中學(xué)學(xué)生以從農(nóng)村到城里務(wù)工人員的孩子為主，近年來(lái)，隨著國(guó)家教育信息化進(jìn)程的加快，學(xué)校的硬件設(shè)施已經(jīng)相對(duì)完善，但科普知識(shí)對(duì)這些山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)仍然十分少見(jiàn)。毛世杰采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，展示了視覺(jué)導(dǎo)航車(chē)、人機(jī)協(xié)同機(jī)械臂等搭載了聯(lián)想計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù)的人工智能產(chǎn)品，將高深難懂的計(jì)算機(jī)視覺(jué)人工智能技術(shù)理論知識(shí)與購(gòu)物、游戲、國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)、智能制造等實(shí)用場(chǎng)景相結(jié)合，普及了世界上最前沿的科學(xué)技術(shù)，開(kāi)闊了孩子們的眼界。

此次直播繼續(xù)攜手人民網(wǎng)智云等平臺(tái)面向全國(guó)的網(wǎng)友開(kāi)講。聯(lián)想有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，推出聯(lián)想未來(lái)云課堂，旨在豐富通過(guò)在線方式復(fù)學(xué)的學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活。而這一系列公益直播課程成功上線的背后是聯(lián)想智慧教育解決方案的落地應(yīng)用。長(zhǎng)期以來(lái)，聯(lián)想圍繞各類(lèi)計(jì)算終端，以及大數(shù)據(jù)、人工智能打造數(shù)字化創(chuàng)新場(chǎng)景，建立起一套涵蓋“教學(xué)、教務(wù)、教研”的智能化場(chǎng)景創(chuàng)新智慧教育解決方案，不僅可以線上與學(xué)生進(jìn)行定向授課，還可實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生的在線實(shí)時(shí)互動(dòng)、學(xué)情分析、特色教學(xué)、學(xué)生個(gè)性化自主學(xué)習(xí)等功能。

目前，致力于把“教、學(xué)、考、評(píng)、管”的業(yè)務(wù)鏈條形成閉環(huán)，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法的創(chuàng)新和教學(xué)模式的變革，推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)智能化變革。

現(xiàn)在，聯(lián)想仍在持續(xù)用智慧賦能各行各業(yè)，除了制造業(yè)、助力國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)“飛天”、促進(jìn)教育信息化以外，聯(lián)想的人工智能技術(shù)及產(chǎn)品還深入農(nóng)業(yè)、交通、醫(yī)療等多個(gè)領(lǐng)域，推動(dòng)這些行業(yè)的智能化轉(zhuǎn)型。

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