10月22日,以技術(shù)創(chuàng)新,讓美好發(fā)生-首屆華為云杯“少年開(kāi)發(fā)者”人工智能大賽總決賽成功舉行。歷經(jīng)5個(gè)月的激烈角逐,經(jīng)過(guò)作品初審、初評(píng)答辯等環(huán)節(jié)的層層考驗(yàn),共41支隊(duì)伍62名同學(xué)晉級(jí)決賽。決賽以現(xiàn)場(chǎng)命題挑戰(zhàn)方式進(jìn)行,最終勝出獲得一等獎(jiǎng)的小學(xué)組共5支隊(duì)伍,初中組共6支隊(duì)伍,高中組共2支隊(duì)伍。
作為首個(gè)聚焦“少年開(kāi)發(fā)者”素質(zhì)培養(yǎng)的人工智能主題科創(chuàng)競(jìng)賽,本次大賽在上海市教育委員會(huì)與復(fù)旦大學(xué)的指導(dǎo)下,由華為云、上海市科技藝術(shù)教育中心、復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院、上海市育思青少年計(jì)算科學(xué)發(fā)展中心共同承辦。自今年6月正式啟動(dòng)以來(lái),吸引了全國(guó)30余省份、630余所學(xué)校、3336名來(lái)自小學(xué)、初中、高中的優(yōu)秀學(xué)子報(bào)名。通過(guò)此次比賽,同學(xué)們可以充分展示軟件設(shè)計(jì)與編程的能力,將知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐相融合,借助科技創(chuàng)新力量發(fā)掘生活中的小美好。
以賽促學(xué)助力“雙減”落地,華為云為人工智能產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)新生力量
隨著“雙減”政策的落地實(shí)施,教育正不斷回歸育人本質(zhì),基礎(chǔ)教育正走向培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、具備?chuàng)新思維人才的新方向。上海市全面落實(shí)“雙減”政策,從教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型出發(fā),全方位賦能教育綜合改革,革命性重塑高質(zhì)量教育體系。
“雙減”減出了時(shí)間和空間,而豐富的課外活動(dòng)則是助力教育提質(zhì)增效的重要環(huán)節(jié)。本屆賽事既是“雙減”政策下教育轉(zhuǎn)型的新探索,也為廣大青少年提供了一個(gè)鍛煉自我、展示自我的平臺(tái)。基于未來(lái)科技人才的培養(yǎng)核心,本次大賽依托華為云技術(shù)支持,通過(guò)以“賽”促“學(xué)”的方式,著眼于學(xué)生工程科技素質(zhì)的培養(yǎng),激發(fā)青少年對(duì)程序開(kāi)發(fā)的興趣,發(fā)展和提升青少年的科學(xué)素質(zhì)。
此外,在教育轉(zhuǎn)型大潮不斷推動(dòng)向前的過(guò)程中,人工智能也被放在了重要位置。國(guó)務(wù)院發(fā)布的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》指出,要全面提高全社會(huì)對(duì)人工智能的整體認(rèn)知和應(yīng)用水平,在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,支持開(kāi)展人工智能競(jìng)賽。本次大賽的舉辦正是貫徹落實(shí)國(guó)家決策部署的重要舉措,將發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批下一代人工智能人才,有助于支撐我國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
開(kāi)設(shè)不同年級(jí)線上考場(chǎng),監(jiān)考老師全程監(jiān)考,保障賽事公平公正
為更好發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,大賽還根據(jù)不同學(xué)歷層次進(jìn)行了賽制上的探索創(chuàng)新。在決賽階段,大賽首設(shè)現(xiàn)場(chǎng)命題賽制,根據(jù)小、初、高不同階段認(rèn)知理解特點(diǎn),設(shè)計(jì)不同的題目屬性。其中,小學(xué)組題型以基礎(chǔ)知識(shí)、未來(lái)暢想、場(chǎng)景設(shè)計(jì)為主,主要考察選手對(duì)人工智能的基礎(chǔ)概念理解和應(yīng)用理解,以及對(duì)于人工智能的部分技術(shù)掌握程度;初中組則在此基礎(chǔ)上加以技術(shù)應(yīng)用,呈現(xiàn)綜合創(chuàng)新與設(shè)計(jì)思維;高中組通過(guò)代碼實(shí)現(xiàn)、代碼糾錯(cuò)和代碼理解等定向命題算法挑戰(zhàn)模式,考察選手對(duì)于人工智能實(shí)現(xiàn)邏輯的理解與算法選擇邏輯。
打造實(shí)戰(zhàn)育人新模式,華為云助力少年開(kāi)發(fā)者加速成長(zhǎng)
在本次活動(dòng)上,參賽者收獲滿滿。通過(guò)線上空中課堂的形式,為少年開(kāi)發(fā)者們普及了人工智能的行業(yè)背景、發(fā)展歷史和現(xiàn)狀等背景知識(shí),講解了機(jī)器學(xué)習(xí)、算法模型等前沿技術(shù),并通過(guò)項(xiàng)目案例真實(shí)體驗(yàn)了人工智能技術(shù)在現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中的運(yùn)用,助力青少年用開(kāi)發(fā)者的思維來(lái)設(shè)計(jì)與落地具有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)原型。在人工智能技術(shù)的創(chuàng)新之余,引導(dǎo)學(xué)生去調(diào)研問(wèn)題背后的真實(shí)需求,分析科研技術(shù)落地的可行性,并且去驗(yàn)證測(cè)試項(xiàng)目產(chǎn)品化或市場(chǎng)化的成功率。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)的意識(shí),將知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐相互融合。
值得注意的是,本屆大賽的成功舉辦離不開(kāi)華為云強(qiáng)大的技術(shù)資源支持。大賽期間華為云搭建了大賽平臺(tái)和Classroom云端教學(xué)平臺(tái),創(chuàng)建了學(xué)、訓(xùn)、賽結(jié)合的競(jìng)技和交流平臺(tái),鼓勵(lì)青少年圍繞具體場(chǎng)景,運(yùn)用深度學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)視覺(jué)、自然語(yǔ)言處理和數(shù)據(jù)挖掘等人工智能核心技術(shù),結(jié)合華為云推出的編程工具—華為云·人工智能教育開(kāi)放平臺(tái)、華為云Classroom教學(xué)平臺(tái)、華為云會(huì)議等IT工具,設(shè)計(jì)解決方案、主導(dǎo)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、測(cè)試、實(shí)踐,并最終完成具備原創(chuàng)性與應(yīng)用價(jià)值的科技產(chǎn)品原型。
近年來(lái),華為云以賽促學(xué),通過(guò)舉辦多種類(lèi)型比賽“讓天才成群而來(lái)” 。未來(lái),華為云將延續(xù)過(guò)往豐富的科技比賽舉辦經(jīng)驗(yàn)以及成熟前沿的賽事技術(shù)及平臺(tái)支持,將更多的科技資源開(kāi)放給青少年學(xué)子,助力“少年開(kāi)發(fā)者”們征戰(zhàn)人工智能產(chǎn)業(yè)的星辰大海,同時(shí)為中國(guó)教育轉(zhuǎn)型尋求更多的突破與創(chuàng)新。
附:
小學(xué)組一等獎(jiǎng)獲得者:
陳葭萱(上海市閔行區(qū)七寶明強(qiáng)第二小學(xué));
劉奕彤(上海市第六師范附屬小學(xué));
朱晨靈(上海上外靜安外國(guó)語(yǔ)小學(xué));
許晟坤、譚辰陽(yáng)、蔣鐘熠(上海市閔行區(qū)華坪小學(xué));
勵(lì)苗淼、郭迦頤(上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué))。
初中組一等獎(jiǎng)獲得者:
曹寅軒(上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院附屬學(xué)校);
殷玉楠(上海世外中學(xué));
倪子欣(上海市延安初級(jí)中學(xué));
俞清耀(上海市莘松中學(xué));
趙思涵(上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校);
屈銘鴻(上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校西校);
朱奕帆(南洋模范初級(jí)中學(xué));
朱蒞軒、陳國(guó)宇、孫致寧(上海市徐匯中學(xué))。
高中組一等獎(jiǎng)獲得者:
岑之初(華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)寶山校區(qū));
潘舒揚(yáng)(華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué));
虞若弘(位育中學(xué));
何雯(華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)紫竹校區(qū))。
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