各區(qū)工業(yè)和信息化主管部門，各有關(guān)單位：
按照《天津市新一代人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展三年行動計劃（2018－2020年）》和《關(guān)于印發(fā)天津市車聯(lián)網(wǎng)（智能網(wǎng)聯(lián)汽車）產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動計劃》工作部署，為推動我市人工智能及車聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，破解應(yīng)用場景建設(shè)供需兩端對接瓶頸，拓展人工智能及車聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場景建設(shè)。市工業(yè)和信息化局將從供需兩端征集我市重點領(lǐng)域人工智能應(yīng)用場景需求、應(yīng)用場景優(yōu)秀產(chǎn)品和技術(shù)以及應(yīng)用場景建設(shè)典型案例。通過項目的征集，掌握社會需求和企業(yè)技術(shù)情況，有針對性的組織供需兩方進行對接，遴選一批典型場景的示范應(yīng)用案例，探索可復(fù)制推廣的經(jīng)驗，加快我市人工智能與經(jīng)濟社會深度融合。
一、征集內(nèi)容
1．人工智能應(yīng)用場景需求。圍繞城市建設(shè)、社會發(fā)展等重點領(lǐng)域，征集一批人工智能及車聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場景建設(shè)需求，鼓勵更多人工智能及車聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)、新產(chǎn)品、新模式應(yīng)用落地，促進人工智能及車聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。
2．人工智能應(yīng)用場景優(yōu)秀產(chǎn)品和技術(shù)。圍繞人工智能及車聯(lián)網(wǎng)重點領(lǐng)域，征集一批技術(shù)先進、性能優(yōu)秀、應(yīng)用前景好的人工智能及車聯(lián)網(wǎng)標志性新產(chǎn)品、新技術(shù)、新模式，為拓展人工智能及車聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場景提供行業(yè)引領(lǐng)。
3． 人工智能應(yīng)用場景建設(shè)典型案例。圍繞人工智能及車聯(lián)網(wǎng)在重點領(lǐng)域的集成應(yīng)用，征集一批相對成熟的人工智能及車聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場景建設(shè)典型案例，遴選一批深度應(yīng)用場景項目予以重點支持并推廣，探索可復(fù)制的經(jīng)驗，推進我市人工智能與經(jīng)濟社會深度融合。
二、征集范圍
本次應(yīng)用場景的征集范圍包括除智能制造以外的人工智能及車聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)、新產(chǎn)品、新模式在經(jīng)濟社會各領(lǐng)域的實際應(yīng)用，主要包括以下方面：
1． 車聯(lián)網(wǎng)。在有條件區(qū)域，開展車聯(lián)網(wǎng)車載終端、路側(cè)終端等智能化基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施規(guī)?；渴?，高精度地圖，車路協(xié)同云控平臺等車聯(lián)網(wǎng)信息化系統(tǒng)建設(shè)；共享出行、校園接駁、環(huán)衛(wèi)作業(yè)、公交出租、物流車輛、特種車輛（消防、醫(yī)用、警用、公務(wù)等）開展車路協(xié)同等應(yīng)用場景；以智能信號交互、車速導(dǎo)引、自適應(yīng)巡航增強等為核心的汽車智能類示范應(yīng)用，遠程遙控駕駛、車隊編組行駛、動態(tài)地圖導(dǎo)航、路側(cè)輔助感知云端決策等以協(xié)同為核心的智慧交通類示范應(yīng)用。
2．智慧醫(yī)療與健康。智慧醫(yī)院建設(shè)，一站式就診服務(wù)體系；健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)平臺，居民電子健康檔案、電子病歷等數(shù)據(jù)系統(tǒng)；智慧診療，疾病篩查、醫(yī)學(xué)影像輔助診斷、輔助診療、手術(shù)輔助、臨床輔助等；智能遠程醫(yī)療，柔性可穿戴監(jiān)測系統(tǒng)、健康管理、醫(yī)療康復(fù)、家庭智能健康監(jiān)測等應(yīng)用場景。
3．智慧文旅。實現(xiàn)主動感知景區(qū)資源、游客資源等，集成景點信息、特產(chǎn)介紹，旅游攻略，景區(qū)720度全景圖，線路規(guī)劃，二維碼語音導(dǎo)游導(dǎo)覽，GPS定位導(dǎo)航，投訴咨詢、門票酒店預(yù)定、文旅地圖等信息服務(wù)的應(yīng)用場景。
4．智慧教育。智慧校園建設(shè)，智能校門、智慧教室、智能感知環(huán)境等；智慧教學(xué)，人工智能在教育管理、師資培訓(xùn)、課堂應(yīng)用、輔助教學(xué)、教學(xué)評價等應(yīng)用場景；利用智能技術(shù)構(gòu)建的新型教育體系，在線教育、在線培訓(xùn)平臺等。
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