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    人工智能讓機(jī)器人更懂你

    圖靈機(jī)器人擁有全球人工智能領(lǐng)域最好的中文語義技術(shù),公司將核心技術(shù)提供給智能硬件制造商方案商,讓客戶的產(chǎn)品升級(jí)成擁有AI的智能玩具、智能家居、智能迎賓、智能客服等產(chǎn)品。

    11.13-11.14日,由OFweek中國(guó)高科技行業(yè)門戶主辦,OFweek人工智能網(wǎng)承辦的“OFweek17中國(guó)人工智能大會(huì)”在深圳舉辦。圖靈機(jī)器人聯(lián)合聯(lián)合創(chuàng)始人郭家在“AI之多模態(tài)語義”主題演講中,介紹了對(duì)于人工智能而言,語義的理解代表著什么,還有什么才是真正的智能機(jī)器人。

    AI領(lǐng)域的核心瓶頸在語義

    語義是AI領(lǐng)域的核心瓶頸,這一觀點(diǎn)是AI巨擘馬文·明斯基所說。郭家介紹到:“在國(guó)內(nèi),目前大部分廠商都由我們提供AI語義支持,我們公司的愿景便是讓機(jī)器理解世界?!蓖瑫r(shí)在大會(huì)上還講了一個(gè)馬文·明斯基的例子。當(dāng)有記者問他有沒有一項(xiàng)技術(shù)與語義同樣重要,但是近期可能突破瓶頸的,馬文·明斯基回答道:“沒有?!币簿褪钦f目前語義已經(jīng)成為人工智能亟待解決的問題。在人和人交互的過程中,很重要的信息是靠我們的交流中文字傳達(dá)過來的,這過程中重點(diǎn)是我們?nèi)绾卫斫鉀Q策和表達(dá),我們公司理念是持續(xù)深挖語義的技術(shù),最終讓機(jī)器理解人理解世界。

    圖靈機(jī)器人:AI之多模態(tài)語義

    在大會(huì)上,郭家還舉了幾個(gè)例子,比如,美國(guó)獨(dú)角獸公司的Blue River,其實(shí)還只是smart machine,不能被叫智能機(jī)器人;再比如,機(jī)器人RoBoHoN,售價(jià)約合2萬RMB/臺(tái),在日本已賣了3萬臺(tái),當(dāng)然這也與日本所處的環(huán)境有關(guān),它所對(duì)應(yīng)的場(chǎng)景主要是“男朋友送女朋友”,“家長(zhǎng)送小孩”,以及“老人用”。通過這幾個(gè)例子說明了什么才是我們認(rèn)為的真正機(jī)器人。

    多模態(tài)交互

    富士康找到圖靈說要跟你們合作做產(chǎn)品,我們說出了提供對(duì)話功能還要提供什么,他們說要把對(duì)話做到不僅僅是對(duì)話,還包括它的動(dòng)作和表情,我希望把他們串在一起,我們緊接著想到了我們?cè)诤芏嗄昵把芯窟^的技術(shù),就是剛才講到的多模態(tài)交互,多模態(tài)語義,我做一個(gè)動(dòng)作說你和我,這個(gè)動(dòng)作其實(shí)和我的語言是完全串在一起的。

    圖靈機(jī)器人:AI之多模態(tài)語義

    有記者向世界數(shù)一數(shù)二的人形機(jī)器人科學(xué)家高橋智隆提問,機(jī)器人和手機(jī)的最大區(qū)別是什么?而在高橋智隆眼中,如果做一個(gè)人形機(jī)器人,或者是有人性的東西出來,那不光是能講話,它的動(dòng)作表情是能給你反饋的,就像我們養(yǎng)狗和貓就是他們能給你反饋,這就是我們做這個(gè)產(chǎn)品的理念,梅拉必安溝通模型,我們?nèi)撕腿私涣鬟^程中,純文字只有7%,聲音語調(diào)占38%,視覺肢體占55%,我們所有的交互過程中,其實(shí)純文字的東西只是很少的一部分,大部分的信息是通過語音語調(diào)及表情和動(dòng)作傳達(dá)給對(duì)方的。

    在國(guó)內(nèi)目前圖靈的多模態(tài)交互技術(shù),至少是領(lǐng)先同行業(yè)一年以上,因?yàn)榇蠹抑烙凶稣Z音交互的公司有做視覺交互的公司,有做語音加視覺的公司,但是做多模態(tài)的輸入和輸出的,以機(jī)體神經(jīng)元為基礎(chǔ)的這種幾乎還沒有。

    最后郭家還舉出了一個(gè)例子,一個(gè)合作案例是我們現(xiàn)在跟耶魯大學(xué)在探討合作,它那邊給出的模型,一個(gè)小朋友,在玩一個(gè)游戲,第一張圖是純粹的在電腦上學(xué)習(xí),第二張圖右上角放一個(gè)小雞會(huì)給他做一個(gè)時(shí)時(shí)反饋,第三個(gè)放一個(gè)真的玩具小雞不僅會(huì)給他反饋還有動(dòng)作反饋,比如這道題做錯(cuò)或做對(duì)了,他那邊研究學(xué)習(xí)效率直線上升,這也是我們深挖兒童學(xué)習(xí)場(chǎng)景的重點(diǎn)方向。

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    2017-11-14
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